配伍題治療稍有好轉時病人無明確原因地終止治療()|治療者站在病人的角度去感受病人的處境和情感()|病人把自己幼年時期的重要情感關系如與朋友的情感關系在不知不覺中轉移到和治療者的關系上()
A．領悟
B．阻抗
C．宣泄
D．共情
E．移情
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1.配伍題要求強迫洗手的病人主動延長洗手的時間，反復訓練使其厭煩()對一個經(jīng)常出現(xiàn)不禮貌言行的小孩在其出現(xiàn)不禮貌言行時不予理睬，而當他舉止文明時給予關心和獎勵()讓露陰癖病人幻想在異性面前暴露生殖器產(chǎn)生性興奮的同時想象既往被人抓獲、指責的情景()在取得病人的同意下，讓一個怕臟的病人完全暴露在骯臟的環(huán)境中，無論病人多么難過仍要求其堅持不離開，反復訓練以消除病人對臟的恐懼()
A．消極訓練法
B．厭惡療法
C．精神分析治療
D．滿灌療法
E．陽性強化法
2.配伍題要求患者故意保持或“加重”癥狀行為的治療技術()著重處理面對問題處境時的缺陷的技術()著重處理沒有應激處境時個體的認知過程缺陷的技術()
A．應付技巧(coping skills)訓練
B．解決問題(problem-solving)訓練
C．角色互換(role-exchanging)練習
D．自信性訓練(assertiveness training)
E．悖論干預(paradoxical intervention)與癥狀處方(symptom-prescription)
3.問答題科學的心理治療應具備哪些要素?
4.問答題社會機能訓練包括哪些?
5.問答題何謂隱喻性闡釋技術?
6.問答題何謂闡釋技術
7.問答題何謂催眠治療?
8.問答題何謂漸進性放松訓練?
9.問答題重建自我認識的技術有哪些常用的方法?
10.問答題按心理學派常將心理治療分為哪幾類?
最新試題
目前對該患者來說，較為簡捷適當?shù)闹委熓侄问牵ǎ?/p>
題型：多項選擇題
心理治療過程中，需要了解的患者信息包括（）
題型：單項選擇題
治療后，醫(yī)生應該如何在言語上向患者提供支持（）
題型：多項選擇題
患者經(jīng)過治療，病情好轉，出院時醫(yī)生怎樣做較為恰當（）
題型：多項選擇題
非言語性心理治療技術包括（）
題型：多項選擇題
在來訪家庭進入治療室后治療師的下列哪些做法較為得當（）
題型：單項選擇題
目前最適合患者的治療手段是（）
題型：單項選擇題
當家屬向你了解患者病情時，你應該如何對答（）
題型：多項選擇題
可能影響患者接受治療的因素包括（）
題型：多項選擇題
醫(yī)生對患者進行心理治療后，護士給患者肌內(nèi)注射某種藥物，不久患者腿部恢復知覺。下地后行走自如，你認為護士給該患者注射的最可能是何種藥物（）
題型：單項選擇題