A.高超的人際交往能力和語言表達(dá)能力
B.高尚的醫(yī)德和業(yè)務(wù)上精益求精的精神
C.為醫(yī)院謀福利的精神
D.理智冷靜的態(tài)度
E.把握病人的能力
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A.較強(qiáng)的專業(yè)能力
B.良好的注意能力
C.良好的氣質(zhì)、性格
D.堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)
E.深刻的思維能力
A.較強(qiáng)的專業(yè)能力
B.高尚的道德感
C.良好的氣質(zhì)、性格
D.堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)
E.良好的人際交往能力
A.堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)
B.敏銳的觀察力
C.深刻的思維能力
D.較強(qiáng)的專業(yè)能力
E.良好的記憶力
A.身體素質(zhì)
B.職業(yè)素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.科學(xué)素質(zhì)
E.政治素質(zhì)
A.相似性吸引
B.接近性吸引
C.儀表性吸引
D.獎(jiǎng)勵(lì)性吸引
E.互補(bǔ)性吸引
A.醫(yī)患關(guān)系物化的現(xiàn)象
B.醫(yī)患關(guān)系商業(yè)化的現(xiàn)象
C.病人與疾病分離的現(xiàn)象
D.醫(yī)患關(guān)系技術(shù)化的現(xiàn)象
E.醫(yī)患關(guān)系分解的現(xiàn)象
A.有利于病人的意識(shí)
B.熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的意識(shí)
C.保護(hù)病人隱私意識(shí)
D.尊重病人的意識(shí)
E.服務(wù)意識(shí)
A.儀表性吸引
B.盡職盡責(zé)
C.互相信任
D.互相尊重
E.平等相待
A.院內(nèi)和院外
B.技術(shù)和非技術(shù)
C.語言和非語言
D.利益和非利益
E.親密和疏遠(yuǎn)
A.醫(yī)患雙方不是雙向作用,而是醫(yī)生對(duì)病人單向發(fā)生作用
B.醫(yī)患雙方在醫(yī)療活動(dòng)中都是主動(dòng)的,醫(yī)生有權(quán)威性,充當(dāng)指導(dǎo)者
C.醫(yī)生和病人具有近似同等的權(quán)利
D.患者在醫(yī)師指導(dǎo)下自己治療
E.以上都不對(duì)
最新試題
醫(yī)患關(guān)系的建立有幾個(gè)發(fā)展時(shí)期,各時(shí)期的目的、作用及各時(shí)期的總目標(biāo)是什么?
醫(yī)患平等為基礎(chǔ)的醫(yī)患關(guān)系模式為共同參與模式()
病人憤怒反應(yīng)所伴有的“應(yīng)激反應(yīng)”式的生理變化血壓增高、呼吸加快、血糖增高、心率加快和血中兒茶酚胺分泌增加。()
對(duì)手術(shù)前病人,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)給予哪幾方面的咨詢。
不易產(chǎn)生心理效應(yīng)的藥物是解毒藥()
進(jìn)入病人角色的根本原因患病()
病人情緒反應(yīng)的主要特征是情緒表現(xiàn)明顯,情緒不穩(wěn)定()
簡述產(chǎn)生藥物心理依賴的因素。
簡述病人角色的基本特征。
患者的心理可從幾個(gè)方面尋找,分別是什么?