A、適時換工作環(huán)境
B、建立職業(yè)興趣，強化職業(yè)情感
C、利用升華技巧
D、合理地安排工作
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、具有良好的人際關(guān)系
B、適當約束自己的言行
C、抱有積極的生活態(tài)度
D、完善的自我發(fā)展目標
A.幼兒園
B.學校
C.工作單位
D.家庭
A、人類的情緒都可后天習得
B、具有兩極性
C、體驗是情緒的基本特點
D、以上都正確
A、精神創(chuàng)傷后不留嚴重陰影
B、再次回憶創(chuàng)傷時較為平靜
C、回憶起既往的精神創(chuàng)傷時情緒波動大
D、回憶起精神創(chuàng)傷時，原有的情緒色彩變得平淡
A、睡前洗熱水澡
B、經(jīng)常有規(guī)律地進行體育運動
C、每晚定時上床睡覺
D、臨睡前劇烈運動
A、心理問題是完全能夠解決的
B、心理健康就是沒有心理疾病
C、心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣，隨時都可能發(fā)生
D、心理疾病的康復是很快的
A.近因效應
B.刻板印象
C.首因效應
D.自我實現(xiàn)預言
一位外科醫(yī)生在對術(shù)前病人的談話中，解釋了手術(shù)的過程、手術(shù)中的危險以及術(shù)后可能出現(xiàn)的問題。同時又要求病人不必把手術(shù)的危險性看得太嚴重，多想手術(shù)的積極意義，有利于病灶的切除和身體的康復，并教會病人一些放松的技巧。病人得到了鼓勵和支持，消除了術(shù)前的焦慮。
醫(yī)生所用方法能有效地消除病人的心理問題的原因是()
A．增強病人對威脅情境的控制能力
B．接受心理方面的暗示
C．提高思想覺悟
D．得到醫(yī)生的熱情勸告
E．增加病人配合治療的責任感
一位外科醫(yī)生在對術(shù)前病人的談話中，解釋了手術(shù)的過程、手術(shù)中的危險以及術(shù)后可能出現(xiàn)的問題。同時又要求病人不必把手術(shù)的危險性看得太嚴重，多想手術(shù)的積極意義，有利于病灶的切除和身體的康復，并教會病人一些放松的技巧。病人得到了鼓勵和支持，消除了術(shù)前的焦慮。
外科醫(yī)生幫助病人有效應對方法屬于()
A．增強防御機制
B．減輕緊張
C．耐心的勸導
D．重新評價情境
E．思想政治工作
最新試題
（）的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事，我有什么感覺，甚至一些微小的感覺也要記錄在案。
（），不要希望每個人都能成為你的知心朋友。有層次的交往中一定要避免因感情投人過多而回報較少造成的心理失落感。
根據(jù)工作—家庭（），人們塑造了工作和家庭這兩個“區(qū)域”，也塑造了這兩個“區(qū)域”之間的邊界。
（）就是人與人的交流和往來。
（）包括是否有心理疾病，是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展狀態(tài)。
個體的心理健康是個動態(tài)的連續(xù)變化過程。所謂（），是由于健康是相對的，健康的人隨時可能陷入到不健康的狀態(tài)，及時予以調(diào)整，可回復到健康狀態(tài)。
心理異常與正常的評判依據(jù)中，（）標準認為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康，否則為心理健康。
工作壓力的產(chǎn)生取決于三個方面的因素：外在的環(huán)境和工作要求、個體的資源、（）。
根據(jù)（）的觀點，由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認為，盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時分界，但在一個領域的情緒和行為會帶到另一個領域。比如，經(jīng)過一天糟糕工作的員工，可能在回家時帶著壞心情而遷怒于家人。
具有（）心理的人，往往先在主觀上設定他人對自己不滿，然后在生活中尋找證據(jù)。