問(wèn)答題4歲的紅紅聲稱(chēng)要畫(huà)一輛汽車(chē)，可她在紙上畫(huà)了3個(gè)長(zhǎng)方形后又說(shuō)，這是一個(gè)寶盒，在紙的空白處畫(huà)了許多玩具、糖果，嘴里不停地叫著：“變吧，變吧!”，這些玩玩具和糖果畫(huà)得比盒子還大，畫(huà)完后，她一本正經(jīng)地告訴小伙伴：“我們家里有一個(gè)寶盒，已經(jīng)變出了好多東西”。請(qǐng)從這一事例中分析幼兒想象的特點(diǎn)。
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3.問(wèn)答題幼兒觀察能力的發(fā)展表現(xiàn)在哪些方面？
4.問(wèn)答題幼兒時(shí)間知覺(jué)的發(fā)展有何特點(diǎn)？
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述幼兒情緒情感發(fā)育的特點(diǎn)。
6.問(wèn)答題試述幼兒自我評(píng)價(jià)的發(fā)展特點(diǎn)？
7.問(wèn)答題試述幼兒社會(huì)性發(fā)展特點(diǎn)？
8.問(wèn)答題試述幼兒性格發(fā)展特點(diǎn)？
9.問(wèn)答題試述幼兒想象發(fā)展特點(diǎn)？
10.問(wèn)答題幼兒記憶發(fā)展的主要特征有哪些？
最新試題
福祿貝爾為兒童活動(dòng)設(shè)計(jì)了一套玩具，即恩物。
題型：判斷題
（）是兒童會(huì)話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動(dòng)都受到會(huì)話技能的影響。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
模仿是在實(shí)現(xiàn)溝通意圖的過(guò)程中，個(gè)體觀察到另一個(gè)人的動(dòng)作時(shí)自愿以對(duì)方為榜樣所產(chǎn)生的行為。要表現(xiàn)在對(duì)（）的模仿。
題型：多項(xiàng)選擇題
屬于認(rèn)知方式的個(gè)體差異的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
語(yǔ)言表達(dá)課程分為（）個(gè)階段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以比較和競(jìng)爭(zhēng)的方式進(jìn)行鼓勵(lì)，可激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的自尊。
題型：判斷題
幼兒的自尊會(huì)自然而然地發(fā)展，無(wú)需培養(yǎng)。
題型：判斷題
幼兒教育心理學(xué)作為教育心理學(xué)的一個(gè)分支，其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學(xué)是一致的，只是兩者產(chǎn)生的時(shí)間和成熟程度不同。
題型：判斷題
兒童（）的發(fā)展順序與個(gè)人興趣及成長(zhǎng)環(huán)境相關(guān)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
語(yǔ)言表達(dá)課程的授課對(duì)象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說(shuō)能力和基礎(chǔ)（）能力。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題