①身體發(fā)育上急驟變化。 ②心理發(fā)育上錯綜復(fù)雜的矛盾時期,出現(xiàn)各種心理沖突及不平衡性,心理很不穩(wěn)定。 ③性意識覺醒。
①學(xué)習(xí)成為主導(dǎo)活動。 ②掌握書面語言,并向抽象邏輯思維過渡。 ③兒童開始有意識的參加集體活動。
①思維的具體形象性。 ②思維的抽象性開始萌芽。 ③言語在幼兒思維中的作業(yè)日益加強(qiáng)。
①無差別的社會反應(yīng)階段(出生-3個月);②有差別的社會反應(yīng)階段(3個月--6個月);③特殊情感聯(lián)結(jié)階段(6個月-3歲)。
最新試題
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強(qiáng)制干預(yù)
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常見的三級預(yù)防模式有哪些?
簡述學(xué)習(xí)疲勞評價方法的注意事項。
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教育干預(yù)
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兒童情感/精神虐待
校園暴力的表現(xiàn)有哪些?