問(wèn)答題幼兒掌握語(yǔ)法的發(fā)展趨勢(shì)
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述具體形象思維的主要特點(diǎn)
2.問(wèn)答題思維的發(fā)生發(fā)展對(duì)幼兒心理發(fā)展的意義
3.問(wèn)答題如何在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的想象力
4.問(wèn)答題幼兒的無(wú)意想象有哪些特點(diǎn)
5.問(wèn)答題幼兒再造想象的特點(diǎn):
6.問(wèn)答題記憶在幼兒心理發(fā)展中的作用
7.問(wèn)答題影響幼兒記憶保持的主要因素有:
8.問(wèn)答題防止幼兒注意分散的措施有哪些?
9.問(wèn)答題引起幼兒注意分散的原因?
10.問(wèn)答題幼兒有意注意產(chǎn)生的條件
最新試題
以比較和競(jìng)爭(zhēng)的方式進(jìn)行鼓勵(lì),可激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的自尊。
題型:判斷題
以下哪一項(xiàng)不屬于言語(yǔ)-語(yǔ)言治療課程階梯?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
皮亞杰的“認(rèn)知發(fā)展”理論最先見(jiàn)于他所著的《兒童的語(yǔ)言和思維》一書(shū)。
題型:判斷題
輪流技能是指在()過(guò)程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是兒童會(huì)話能力中最重要的一部分,兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動(dòng)都受到會(huì)話技能的影響。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
前運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)表現(xiàn)出()。
題型:多項(xiàng)選擇題
語(yǔ)言表達(dá)課程分為()個(gè)階段。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
福祿貝爾為兒童活動(dòng)設(shè)計(jì)了一套玩具,即恩物。
題型:判斷題
語(yǔ)言表達(dá)課的課程目標(biāo)是提升兒童語(yǔ)言表達(dá)的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題