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A.感知
B.實(shí)踐
C.需要
D.教育
A.健康就是身體沒(méi)有疾病
B.健康就是生理上沒(méi)病，心理上亦正常
C.健康除了身體沒(méi)病，心理正常之外，還要社會(huì)適應(yīng)良好
D.健康不僅是沒(méi)有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康
A、黏液質(zhì)
B、多血質(zhì)
C、抑郁質(zhì)
D、膽汁質(zhì)
最新試題
經(jīng)典的精神分析的治療技術(shù)包括（）
當(dāng)家屬向你了解患者病情時(shí)，你應(yīng)該如何對(duì)答（）
有位患者因身體不適所引起的焦慮來(lái)到心理門(mén)診。心理醫(yī)生的態(tài)度很好，醫(yī)生在患者的心目中有很高的威望。在詳細(xì)了解病史和周密的檢查后，心理醫(yī)生很肯定的回答了患者的疑惑，認(rèn)為患者的軀體癥狀是功能性的而并非嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病。這使患者減輕了焦慮，喚起了信心和希望。心理醫(yī)生給予患者的心理支持稱(chēng)為（）
有關(guān)心理治療的說(shuō)法，哪些正確（）
根據(jù)該來(lái)訪家庭的具體情況可以首先考慮進(jìn)行哪種干預(yù)（）
非言語(yǔ)性心理治療技術(shù)包括（）
患者目前主要的表現(xiàn)是（）
患者女，對(duì)雷雨天氣感到恐懼，每逢雷雨則逃至樓下角落里躲藏。她與醫(yī)生共同設(shè)計(jì)一個(gè)恐怖等級(jí)表，雷電交加、暴雨傾盆最感恐懼，大雨次之，陰天最輕。教會(huì)放松技術(shù)后，她先想象陰天，當(dāng)已無(wú)緊張時(shí)再升級(jí)想象下雨，如有緊張感，則要她重復(fù)放松，直至想象通過(guò)全部恐怖等級(jí)。然后進(jìn)行實(shí)景暴露，消除對(duì)雷雨的回避行為。這種治療方法是（）
治療師的角色可能是（）
該患者前來(lái)就診時(shí)，治療師的態(tài)度應(yīng)該是（）