單項(xiàng)選擇題能夠滿足兒童不同的興趣需要,并讓他們有更多的機(jī)會(huì)交往、表達(dá)、合作、分享,便于優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),最適宜的組織形式是()。

A.集體活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.個(gè)別教學(xué)
D.復(fù)式教學(xué)


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1.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于幼兒園美術(shù)教育的論述不正確的是()。

A.幫助幼兒學(xué)習(xí)、掌握一定的美術(shù)知識(shí)和技能是幼兒園美術(shù)教育的終極目標(biāo)
B.幼兒美術(shù)是幼兒個(gè)性的表現(xiàn)
C.幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我是幼兒園美術(shù)教育的重要目標(biāo)
D.幼兒美術(shù)學(xué)科本身的特點(diǎn)是幼兒園美術(shù)教育目標(biāo)制定的重要依據(jù)

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的落腳點(diǎn)是()。

A.語(yǔ)言教育目標(biāo)
B.語(yǔ)言教育內(nèi)容
C.學(xué)前兒童語(yǔ)言發(fā)展
D.語(yǔ)言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)

5.單項(xiàng)選擇題小班幼兒體育課的時(shí)間一般為()分鐘。

A.15-20
B.20-25
C.30
D.45

6.單項(xiàng)選擇題老師通過(guò)錄像向幼兒展示生活情景,讓幼兒觀察和分析情景中所涉及的健康問(wèn)題。這種方法屬于()。

A.講解演示法
B.討論評(píng)議法
C.情景表演法
D.感知體驗(yàn)法

7.單項(xiàng)選擇題()最大的優(yōu)點(diǎn)是激發(fā)幼兒操作的主動(dòng)性,獨(dú)立探索并獲得成功體驗(yàn)。

A.圖式預(yù)知法
B.范例教學(xué)法
C.豐富聯(lián)想法
D.啟發(fā)探索法

8.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中關(guān)于幼兒藝術(shù)教育的目標(biāo)?()

A.能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美
B.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)
C.能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)
D.立志成為一名出色的藝術(shù)家

9.單項(xiàng)選擇題幼兒園的教育活動(dòng)的組織形式不包括()。

A.集體活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.自由活動(dòng)
D.個(gè)別活動(dòng)

最新試題

數(shù)字是我們?nèi)粘I罱?jīng)常使用的計(jì)量工具,請(qǐng)你以“數(shù)字6”為教學(xué)材料,設(shè)計(jì)一個(gè)中班的教學(xué)活動(dòng),寫(xiě)出活動(dòng)名稱、設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、并設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程。要求如下:從日常生活中和幼兒的經(jīng)驗(yàn)引發(fā)教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用游戲化、生活化的教學(xué)方式,突出幼兒學(xué)習(xí)的自主性和積極性,在幫助幼兒習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的同時(shí),重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。以“學(xué)數(shù)數(shù)”為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園中班的活動(dòng)方案。

題型:?jiǎn)柎痤}

以“神奇的光”為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園科學(xué)活動(dòng)方案。

題型:?jiǎn)柎痤}

如今走在大街上,時(shí)常會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)“小眼鏡”。視力不佳的幼兒明顯增多了。結(jié)合以上材料,分析幼兒教師應(yīng)如何幫助并教育幼兒注意眼的保健。

題型:?jiǎn)柎痤}

以“我愛(ài)我家”為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)教育活動(dòng),并以理論說(shuō)明其中的活動(dòng)目標(biāo)。參考要點(diǎn):目標(biāo)體現(xiàn)出情感、態(tài)度、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力素質(zhì)即可。

題型:?jiǎn)柎痤}

幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育兒童取得了哪些方面的發(fā)展?

題型:?jiǎn)柎痤}

幼兒在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行交流,辨明是非真?zhèn)?,提高認(rèn)識(shí)或弄清問(wèn)題的方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

試用所學(xué)理論分析這個(gè)例子說(shuō)明了什么。

題型:?jiǎn)柎痤}

以“慶祝六一兒童節(jié)”為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園的活動(dòng)方案。

題型:?jiǎn)柎痤}

()歲以后的幼兒發(fā)音器官已發(fā)育完善,如果堅(jiān)持以普通話教學(xué),讓幼兒進(jìn)行反復(fù)的語(yǔ)言實(shí)踐,幼兒就能掌握漢語(yǔ)中的全部讀音。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識(shí),對(duì)材料進(jìn)行分析與反思。

題型:?jiǎn)柎痤}