單項(xiàng)選擇題

患者女,26歲,大學(xué)文化,干部,未婚。因5~6年來經(jīng)常緊張、焦慮、怕見異性,來心理診所就診。

開展心理咨詢中的關(guān)鍵性原則是()

A.咨詢?nèi)藛T善于觀察來詢者存在的問題
B.咨詢?nèi)藛T與來詢者之間建立一種特殊的咨詢關(guān)系
C.咨詢?nèi)藛T善于體會(huì)來詢者的情感體驗(yàn)
D.咨詢?nèi)藛T要能言善辯
E.咨詢?nèi)藛T要選擇好的咨詢對(duì)象


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題

患者女,26歲,大學(xué)文化,干部,未婚。因5~6年來經(jīng)常緊張、焦慮、怕見異性,來心理診所就診。

關(guān)于心理咨詢的描述哪項(xiàng)不對(duì)()

A.心理咨詢?nèi)藛T必須經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練
B.心理咨詢是指在心理方面給來詢者以幫助啟發(fā)、輔導(dǎo)
C.心理咨詢要幫助來詢者獲得更多的自強(qiáng)能力
D.心理咨詢對(duì)象為有精神疾病的人
E.目標(biāo)是幫助咨詢者的潛力得到充分發(fā)展,促進(jìn)身心健康發(fā)展

8.單項(xiàng)選擇題患者,男性,12歲。上課不能集中精力,有很多小動(dòng)作,經(jīng)常會(huì)干擾周圍同學(xué),吸引老師注意。父母總覺得孩子做什么都做不好,并一同帶著被診斷有"學(xué)校行為問題"的兒子來進(jìn)行心理治療。在治療的最后階段,醫(yī)生做出的下列哪種行為不太合適()

A.醫(yī)生經(jīng)過詢問后覺得患者有待解決的問題較多,就決定第二天和患者做一次3小時(shí)的長談,以全面了解患者的問題
B.治療師對(duì)會(huì)談進(jìn)行總結(jié)和評(píng)論,反映、交流訪談中的印象和感受
C.治療師對(duì)于來訪家庭在治療中的合作和對(duì)自己的信任表示感謝
D.和來訪家庭約定下次訪談的時(shí)間
E.對(duì)來訪家庭成員布置"家庭作業(yè)"

9.單項(xiàng)選擇題患者,男性,12歲。上課不能集中精力,有很多小動(dòng)作,經(jīng)常會(huì)干擾周圍同學(xué),吸引老師注意。父母總覺得孩子做什么都做不好,并一同帶著被診斷有"學(xué)校行為問題"的兒子來進(jìn)行心理治療。在來訪家庭進(jìn)入治療室后治療師的下列哪些做法較為得當(dāng)()

A.見面后、主動(dòng)向來訪者問候
B.雙方落座后,治療師感覺疲乏,禁不住打了個(gè)很大的哈欠
C.孩子進(jìn)入治療室后對(duì)桌子上的花瓶很感興趣,當(dāng)他伸出手想觸摸一下時(shí),被治療師及時(shí)制止
D.醫(yī)生沒有必要主動(dòng)向來訪者介紹自己
E.孩子似乎避免和醫(yī)生的眼神接觸,經(jīng)詢問后孩子說害怕眼神對(duì)視后被治療師催眠、控制。治療師聽說后感覺"童言無忌"和孩子的父母一笑了之

最新試題

患者男,39歲。精神分裂癥。有自傷行為,用香煙頭燙自己的皮膚和衣服,每日有一次。因?yàn)樗矚g吸煙,故請(qǐng)護(hù)士每日檢查患者有無燙傷自己的行為,如無燙傷自己的行為,給予半支煙作獎(jiǎng)勵(lì),口頭贊揚(yáng)其外表。如在這1小時(shí)內(nèi)有燙傷,這一天他就再得不到香煙。此后燙傷頻度逐漸減少至4天一次,最后2周他的燙傷行為再未發(fā)生。這種治療方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

可能影響患者接受治療的因素包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

隱喻性闡釋使用的材料可以包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

治療后,醫(yī)生應(yīng)該如何在言語上向患者提供支持()

題型:多項(xiàng)選擇題

對(duì)于該患者開展家庭治療不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題

目前對(duì)該患者來說,較為簡捷適當(dāng)?shù)闹委熓侄问牵ǎ?/p>

題型:多項(xiàng)選擇題

經(jīng)典的精神分析的治療技術(shù)包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

醫(yī)生對(duì)患者進(jìn)行心理治療后,護(hù)士給患者肌內(nèi)注射某種藥物,不久患者腿部恢復(fù)知覺。下地后行走自如,你認(rèn)為護(hù)士給該患者注射的最可能是何種藥物()

題型:單項(xiàng)選擇題

患者女,對(duì)雷雨天氣感到恐懼,每逢雷雨則逃至樓下角落里躲藏。她與醫(yī)生共同設(shè)計(jì)一個(gè)恐怖等級(jí)表,雷電交加、暴雨傾盆最感恐懼,大雨次之,陰天最輕。教會(huì)放松技術(shù)后,她先想象陰天,當(dāng)已無緊張時(shí)再升級(jí)想象下雨,如有緊張感,則要她重復(fù)放松,直至想象通過全部恐怖等級(jí)。然后進(jìn)行實(shí)景暴露,消除對(duì)雷雨的回避行為。這種治療方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

如果準(zhǔn)備對(duì)患者采用認(rèn)知行為治療,則應(yīng)該進(jìn)一步探索()

題型:單項(xiàng)選擇題