單項(xiàng)選擇題幼兒教師在教授動作示范時(shí)往往采用"鏡面示范"，原因是()。

A．幼兒是以自身為中心來辨別左右的
B．幼兒好模仿
C．幼兒分不清左右
D．使幼兒看得更清楚


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2.單項(xiàng)選擇題幼兒數(shù)數(shù)能力的發(fā)展過程大致有三個(gè)階段，第一個(gè)階段是()。

A．說出總數(shù)
B．口頭數(shù)數(shù)
C．點(diǎn)數(shù)實(shí)物
D．家長提示

3.單項(xiàng)選擇題兒童最容易學(xué)習(xí)語言發(fā)音的年齡階段是()。

A．2～3歲
B．3～4歲
C．4～5歲
D．5～6歲

4.單項(xiàng)選擇題中班幼兒思維的特點(diǎn)是()。

A．感知運(yùn)動思維
B．具體形象思維
C．抽象邏輯思維
D．形式運(yùn)算思維

5.單項(xiàng)選擇題1歲半的兒童只能集中注意()。

A．15～20分鐘
B．10～15分鐘
C．8～10分鐘
D．5～8分鐘

6.單項(xiàng)選擇題嬰兒的動作發(fā)展中，下列排序正確的是()。

A．翻身一抬頭一坐一爬一站一行走
B．抬頭一翻身一坐一爬一站一行走
C．翻身一抬頭一爬一坐一站一行走
D．抬頭一翻身一爬一坐一站一行走

7.單項(xiàng)選擇題兒童剛出生時(shí)，最發(fā)達(dá)的感覺是()。

A．味覺
B．聽覺
C．痛覺
D．視覺

8.單項(xiàng)選擇題先學(xué)會說"再見"，較晚才學(xué)會問"早上好"，其重要原因是由于孩子早上不愿與父母分離，這是（）。

A.情緒對兒童認(rèn)知發(fā)展的作用
B.情緒的分化
C.情緒對兒童心理活動的動機(jī)作用
D.情緒的社會化

10.單項(xiàng)選擇題屬于3～4歲幼兒心理發(fā)展的特征的是()。

A．活潑好動
B．思維具體形象
C．好學(xué)、好問
D．認(rèn)知依靠行動

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甜甜7個(gè)月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）

題型：多項(xiàng)選擇題

13個(gè)月的孩子總是踮腳尖走路，以下對于此現(xiàn)象說法錯(cuò)誤的是：（）

題型：單項(xiàng)選擇題

以下對于鍛煉孩子翻身說法正確的是：（）

題型：多項(xiàng)選擇題

2歲兒童在運(yùn)動方面的里程碑是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

大運(yùn)動是指依賴頭頸部肌肉群，以及（）參與的平衡性動作。又稱全身大肌肉動作，粗大動作。

題型：單項(xiàng)選擇題

亮亮6個(gè)月了，媽媽想讓亮亮練習(xí)坐，但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn)，坐一會就倒，劉老師給媽媽提了以下幾點(diǎn)建議，說法正確的是：（）

題型：多項(xiàng)選擇題

幼兒能在幫助下進(jìn)行穿衣服，發(fā)育時(shí)間為幾月？（）

題型：單項(xiàng)選擇題

（）兒童會抬頭90°兩手支撐。

題型：單項(xiàng)選擇題

能夠在站立時(shí)原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體，是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑？（）

題型：單項(xiàng)選擇題

步步現(xiàn)在馬上2歲了，跑幾步就會摔倒，步步媽媽想了解這個(gè)階段孩子的體能特點(diǎn)，以下哪些體能動作，在步步這個(gè)階段可以完成：（）

題型：多項(xiàng)選擇題