A．盧梭
B．夸美紐斯
C．皮亞杰
D．洛克
你可能感興趣的試題
A．道德教育論
B．自然教育論
C．要素教育論
D．活動(dòng)教育論
A．互動(dòng)指導(dǎo)法
B．規(guī)則指引法
C．情感溝通法
D．目標(biāo)指引法
A．幼兒園園長(zhǎng)
B．幼兒教師
C．幼兒園教育要求
D．家長(zhǎng)
A．《百家姓》
B．《千字文》
C．《弟子規(guī)》
D．《三字經(jīng)》
A．主動(dòng)性
B．活動(dòng)
C．興趣
D．創(chuàng)造力
A．培養(yǎng)特長(zhǎng)幼兒
B．完成教學(xué)要求
C．培養(yǎng)健康幼兒
D．培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒
A．創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并得到積極應(yīng)答的環(huán)境
B．培養(yǎng)幼兒的情感，培養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力
C．培養(yǎng)幼兒的好奇心和探究欲望，發(fā)展認(rèn)識(shí)能力
D．讓幼兒參加游戲和其他各種活動(dòng)，體驗(yàn)和同伴共處的樂(lè)趣
A．課程教材的變通使用者
B．課程教材的參與者
C．課程教材的開(kāi)發(fā)者
D．課程教材的研究者
A．黃炎培
B．蔡元培
C．陶行知
D．梁漱溟
A．《格林童話》
B．《魯濱遜漂流記》
C．《麥田里的守望者》
D．《安徒生童話》
最新試題
組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）。
學(xué)習(xí)者通過(guò)課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該達(dá)到的成就是指（）。
（）是一個(gè)整體性的規(guī)劃，計(jì)劃出全年的課程范圍和進(jìn)度
幼兒園教案是指（）
課程目標(biāo)的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會(huì)的統(tǒng)一要求
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動(dòng)，會(huì)影響其自信心和成就感，這說(shuō)明兒童的發(fā)展具有（）。
“幼兒園教育的評(píng)價(jià)就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”，這說(shuō)明課程目標(biāo)（）
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在（）區(qū)。
學(xué)前教育銜接，就是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育功能，和幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的連續(xù)性。
制定具體活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)從（）開(kāi)始