A.增加運(yùn)動
B.限制飲食
C.進(jìn)行針灸治療
D.進(jìn)行藥物治療
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A.磷
B.鐵
C.鋅
D.碘
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
A.3月22日
B.6月5日
C.9月20日
D.10月15日
A.3~4
B.4~6
C.6~7
D.7~9
A.維生素D
B.維生素E
C.維生素A
D.維生素C
A.弱
B.強(qiáng)
C.一般
D.不確定
A.1
B.2
C.3
D.0.5
A.脂類
B.蛋白質(zhì)
C.碳水化合物
D.維生素
A.3
B.4
C.5
D.6
A.低年級學(xué)生、幼兒上下學(xué)時(shí)接送的交接
B.低年級學(xué)生、幼兒上下學(xué)時(shí)教師護(hù)送
C.低年級學(xué)生、幼兒上下學(xué)時(shí)集體回家
D.低年級學(xué)生、幼兒上下學(xué)時(shí)必須乘坐校車
最新試題
學(xué)前兒童對營養(yǎng)和熱能的需要,從種類上看,蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、無機(jī)鹽、維生素和()六大類缺一不可。
()是構(gòu)成甲狀腺素的原料之一。
嬰兒時(shí)期大腦皮質(zhì)功能發(fā)育不夠成熟,神經(jīng)活魂過程中興奮與抑制不平衡,易興奮,也易疲勞,對長期的刺激耐受力小,注意力很難持久,在從事某種活動后,大腦皮質(zhì)的相應(yīng)區(qū)域?qū)⒂膳d奮轉(zhuǎn)入抑制,出現(xiàn)疲勞。因此,幼兒教師在安排幼兒一日生活時(shí),應(yīng)注意()。
在教學(xué)過程中,教師向兒童出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品,供兒童觀察,模仿學(xué)習(xí),該教師運(yùn)用了()。
下列是通過蚊蟲傳播疾病是()。
()是保證幼兒各方面健康發(fā)展的前提。
與上慶細(xì)胞的正常形成有關(guān)的是()。
為了防止傳染病,在幼兒中建造計(jì)劃免疫的目的是()。
一般情況下,骨折現(xiàn)場急救處理的第一步是()。
加強(qiáng)冬季鍛煉,要充分利用()等自然因素,以及本地自然環(huán)境,有計(jì)劃的鍛煉幼兒肌體,增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。