單項選擇題元交際的游戲理論由()于1952年提出，他認為，游戲是一種元交際過程。
A．貝特森
B．伯萊恩
C．哈特
D．埃利斯
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1.多項選擇題影響幼兒品德形成的外部條件有()。
A．家庭教養(yǎng)方式
B．道德認知
C．社會風(fēng)氣
D．同伴群體
2.多項選擇題基克提出了一個問題解決過程的模式，認為一般性的問題解決大致包括哪幾個階段?()
A．建立問題表征
B．搜尋解法
D．執(zhí)行解法
D．評價
3.多項選擇題發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心，其主要特征有哪幾個?()
A．活躍性
B．流暢性
C．變通性
D．獨創(chuàng)性
4.多項選擇題幼兒園心理健康教育主要分為哪幾個層次?()
A．初級預(yù)防
B．次級預(yù)防
C．高級預(yù)防
D．診斷治療
5.多項選擇題問題解決是指個人應(yīng)用一系列的認知操作，從問題的起始狀態(tài)到達目標(biāo)狀態(tài)的過程，有()等幾個基本特點。
A．目的性
B．未知性
C．認知性
D．序列性
6.多項選擇題弗洛伊德認為，個性是一個整體，由彼此相關(guān)的()構(gòu)成。
A．本我
B．自我
C．超我
D．忘我
7.單項選擇題示范方式有三種：相向示范、圍觀示范、順向示范，幼兒動作技能的學(xué)習(xí)采用（）方式較好。
A．相向示范
B．圍觀示范
C．順向示范
D．三種結(jié)合
8.單項選擇題西方流行的游戲治療就是()學(xué)派的游戲理論的應(yīng)用，用于矯治兒童在精神上與行為中的問題。
A．復(fù)演說
B．同化說
C．元交際
D．精神分析
9.多項選擇題幼兒教育心理學(xué)對幼兒教育實踐具有()的作用。
A．描述
B．解釋
C．預(yù)測
D．控制
最新試題
皮亞杰的“認知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型：判斷題
埃里克森認為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型：判斷題
前運算階段兒童的認知特點表現(xiàn)出（）。
題型：多項選擇題
幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展，無需培養(yǎng)。
題型：判斷題
輪流技能是指在（）過程中雙方交替進行交流的能力。
題型：單項選擇題
兒童詞匯語義習(xí)得發(fā)展的過程是從模糊到（）。
題型：單項選擇題
兒童閱讀能力可分為（）
題型：多項選擇題
福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具，即恩物。
題型：判斷題
幼兒教育心理學(xué)作為教育心理學(xué)的一個分支，其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學(xué)是一致的，只是兩者產(chǎn)生的時間和成熟程度不同。
題型：判斷題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認知和心理發(fā)展。
題型：判斷題