A.物質(zhì)環(huán)境
B.精神環(huán)境
C.教育環(huán)境
D.社區(qū)環(huán)境
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A.學習“安靜”
B.學習開門
C.學習疊被子
D.學習澆花
A.環(huán)境
B.鄰居
C.母親
D.成熟
A.家長的需要
B.季節(jié)和地區(qū)差異
C.幼兒的身心發(fā)展特點
D.個別幼兒的需要
A.有計劃性
B.全班幼兒在同一時間內(nèi)做相同的事情
C.有組織性
D.幼兒按自己興趣做事
A.堅決反對
B.表示理解并支持
C.可以偶爾使用
D.在規(guī)定的原則下使用
A.指導者、引導者
B.控制者
C.組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)
D.準備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境
A.保教結(jié)合的原則
B.充分利用和發(fā)揮兒童、家庭、社會教育資源的作用
C.促進兒童全面發(fā)展的原則
D.注重教育的活動性和活動的多樣性
A.顏色
B.環(huán)境
C.遺傳
D.物質(zhì)
A.顏色
B.環(huán)境
C.遺傳
D.物質(zhì)
A.全園教育目標
B.中期目標
C.近期目標
D.活動目標
最新試題
創(chuàng)設(shè)環(huán)境時,要以目標為依據(jù),把教育目標落實到()
()是所有進出人員的集散地,是幼兒、家長、教職員工以及外來人員的必經(jīng)之地,其環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)格外精心,盡力反映出幼兒園水平。
某幼兒園組織了安全過馬路的小游戲,讓幼兒在游戲中體驗交通規(guī)則,豐富交通安全知識。這是有關(guān)()的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
()是介于立體圖畫和平面剪貼之間的藝術(shù)表現(xiàn)形式,是在平面材料上對某些部位進行立體加工,使之在視覺上和觸覺上都具有立體感。
關(guān)于器械設(shè)備的數(shù)量要求,正確的是()
以下關(guān)于丙烯顏料的說法正確的是()
()是幼兒園給人的第一印象,往往也是幼兒園對外形象的代表。
按存在形式分,幼兒園環(huán)境可分為()和()
談話活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)步驟說法正確的是()
()是指教師指導幼兒動手操作,讓幼兒掌握知識、形成技能和習慣的基本方法。