判斷題幼兒自發(fā)的游戲會(huì)打亂教師的正常教學(xué)計(jì)劃，應(yīng)該加以限制。

1.判斷題游戲是幼兒自覺的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2.判斷題某個(gè)游戲中往往只能體現(xiàn)出游戲的一個(gè)方面功能，教師只要抓住這一點(diǎn)就可以了。

3.判斷題游戲是一種獨(dú)特的活動(dòng)，與幼兒生活、學(xué)習(xí)等沒有聯(lián)系。

4.判斷題兒童的游戲是對生活的翻版，不具備創(chuàng)新性。

5.判斷題在幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí)，教師千萬不要干擾其活動(dòng)，否則會(huì)限制幼兒積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。

6.判斷題表演游戲與角色游戲是一回事。

7.判斷題智能玩具會(huì)完全取代傳統(tǒng)玩具。

8.判斷題從本質(zhì)上講，教學(xué)游戲是一種教學(xué)，是一種寓教于樂、寓教學(xué)于游戲之中的活動(dòng)，而不是游戲。

9.判斷題自發(fā)性游戲特別有利于培養(yǎng)幼兒的自主性、積極性和創(chuàng)造性，因此它不需要教師的指導(dǎo)。

10.判斷題幼兒教師與幼兒之間的溝通主要是言語的溝通，非言語的溝通很少。

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