A.張旭
B.懷素
C.顏真卿
D.柳公權(quán)
你可能感興趣的試題
A.塊根
B.塊莖
C.肉質(zhì)根
D.肉質(zhì)莖
A.青蛙
B.蟾蜍
C.蜥蜴
D.大鯢
A.韓愈、柳宗元都是唐代文學(xué)家
B.他們倡導(dǎo)了著名的“古文運(yùn)動(dòng)”
C.他們力倡內(nèi)容充實(shí)，形式嚴(yán)整的散文
D.他們都是“唐宋八大家”的重要成員
A.辛棄疾
B.諸葛亮
C.李白
D.陶潛
A.《周髀算經(jīng)》是數(shù)學(xué)專著
B.《農(nóng)政全書》是農(nóng)學(xué)專著
C.《黃帝內(nèi)經(jīng)》是中醫(yī)學(xué)專著
D.《齊民要術(shù)》是天文學(xué)專著
A.1931年沈陽(yáng)
B.1937年南京
C.1937年北京
D.1938年年武漢
A.河南安陽(yáng)
B.河南洛陽(yáng)
C.陜西咸陽(yáng)
D.陜西西安
A.張老師缺乏心理調(diào)控能力
B.張老師家人缺乏體諒之心
C.張老師的情緒反應(yīng)很正常
D.張老師善于轉(zhuǎn)移負(fù)性情緒
A.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，點(diǎn)名要求做的不好的家長(zhǎng)向做的好的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)
B.密切聯(lián)系家長(zhǎng)，并要求家長(zhǎng)完全按照老師的要求去做
C.發(fā)揮自己學(xué)有專攻的優(yōu)勢(shì)，為家長(zhǎng)提供指導(dǎo)
D.不過(guò)于干涉家庭教育，做好園內(nèi)教育工作
A.關(guān)心年輕老師專業(yè)成長(zhǎng)，甘為人梯
B.不服從園里的安排
C.忽視自身的專業(yè)發(fā)展，盲目奉獻(xiàn)
D.積極參加園內(nèi)管理合理建議
最新試題
冠禮在我國(guó)傳統(tǒng)文化中為什么占據(jù)極為重要的地位？在今天有何意義？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。
星星眨巴眼睛，讓人產(chǎn)生無(wú)限聯(lián)想。繁星閃爍這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因（）。
理學(xué)，也叫道學(xué)，是宋明儒家哲學(xué)思想，影響深遠(yuǎn)。很多思想家為理學(xué)的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。下列理學(xué)家中，人稱“濂溪先生”的是（）。
劉老師，根據(jù)《小螞蟻搬豆》的故事，把小螞蟻畫下來(lái)，一個(gè)挨著一個(gè)的貼在有廁所的墻面上，幼兒看到排著隊(duì)的小螞蟻就會(huì)按順序等待入廁。劉老師的做法體現(xiàn)的教師角色是（）。
三歲的明明因不聽(tīng)話被母親置于鬧市不管，好心人發(fā)現(xiàn)后，報(bào)告有關(guān)機(jī)關(guān)，該機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)明明的母親（）。
請(qǐng)根據(jù)材料，結(jié)合教師職業(yè)道德相關(guān)知識(shí)來(lái)評(píng)析周老師的教育行為。
因?yàn)樾∪嗆嚁?shù)量有限，中班幼兒常為“誰(shuí)騎車”而爭(zhēng)論不休。一天，小雯跑到李老師面前說(shuō)：“小莉不讓我騎三輪車?！睂?duì)此李老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
小班的保育員徐老師正在照顧兩個(gè)不肯吃飯的孩子，這時(shí)京京端著空碗還想吃飯，徐老師轉(zhuǎn)頭對(duì)正在使用電腦的陳老師說(shuō)，幫京京舀一點(diǎn)飯，陳老師回應(yīng)這是你的工作，我有我的事情要做，陳老師的做法違背了教師職業(yè)道德要求是（）。
區(qū)角活動(dòng)時(shí)，軍軍故意撞壞玩具，黃老師批評(píng)他還做鬼臉，并頂撞黃老師，黃老師怎么做都無(wú)濟(jì)于事，只好把他帶出教室，并交給園長(zhǎng)處理。黃老師的做法（）。
國(guó)歌是代表國(guó)家的歌曲，以鼓舞愛(ài)國(guó)主義精神行為主題，往往能反映一個(gè)國(guó)家的歷史。下面與法國(guó)國(guó)歌《馬賽曲》誕生相關(guān)的是（）。