判斷題生活制度的指合乎科學(xué)的生活秩序
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在主動求知的過程中,幼兒的()容易集中,思維積極,情緒愉快,促進智力的發(fā)展
題型:單項選擇題
必須從培養(yǎng)幼兒對周圍的人和事,對周圍生活的愛入手,由遠及近,逐步擴大范圍。
題型:判斷題
社會環(huán)境中的()因素是人,能否建立起與周圍人的和諧關(guān)系,是人們適應(yīng)環(huán)境、心情舒暢地生活和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
題型:多項選擇題
下列屬于為實現(xiàn)某項德育內(nèi)容而組織的教育活動的是()
題型:多項選擇題
因幼兒思維能力的局限,德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體,才容易為幼兒所理解和接受。
題型:判斷題
智力因素與非智力因素是智力活動的兩個方面。
題型:判斷題
愛家鄉(xiāng)、愛祖國的培養(yǎng)要從人物入手。
題型:判斷題
教師要有意識地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)周圍生活中的知識,如()
題型:多項選擇題
幼兒智育要培養(yǎng)幼兒的感知能力和動手操作能力。
題型:判斷題
下列屬于數(shù)的初步知識的是()
題型:多項選擇題