判斷題因幼兒思維能力的局限，德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體，才容易為幼兒所理解和接受。
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9.多項(xiàng)選擇題非智力因素包括（）
A.情感
B.意志
C.性格
D.想象力
10.多項(xiàng)選擇題發(fā)展幼兒的語(yǔ)言運(yùn)用能力包括（）方面
A.語(yǔ)言表達(dá)能力
B.思維能力
C.語(yǔ)言理解能力
D.口頭語(yǔ)言交往能力
最新試題
藝術(shù)教育活動(dòng)是幼兒美育的主要途徑是。（）
題型：多項(xiàng)選擇題
培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)，下列屬于良好品質(zhì)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列屬于《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒德育的目標(biāo)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是實(shí)施幼兒德育最基本的途徑。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師要有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)周圍生活中的知識(shí)，如（）
題型：多項(xiàng)選擇題
因幼兒思維能力的局限，德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體，才容易為幼兒所理解和接受。
題型：判斷題
教師要利用一日生活中的各種生活情境引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和思考。
題型：判斷題
幼兒智育要培養(yǎng)幼兒的感知能力和動(dòng)手操作能力。
題型：判斷題
幼兒道德認(rèn)識(shí)的發(fā)展存在個(gè)別差異性和條理性的特點(diǎn)。
題型：判斷題
愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的培養(yǎng)要從人物入手。
題型：判斷題