單項選擇題“五指活動”的提出者是（）。
A.戴自俺
B.張雪門
C.張宗麟
D.陳鶴琴
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1.單項選擇題（）認為兒童發(fā)展具有敏感期。
A.杜威
B.維果斯基
C.馬拉古茲
D.蒙臺梭利
2.單項選擇題（）認為兒童具有“吸收的心智”。
A.杜威
B.蒙臺梭利
C.馬拉古茲
D.維果斯基
3.單項選擇題（）是指在完成某個階段教育活動之后，對其成果作出價值判斷。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結性評價
D.中性評價
4.單項選擇題（）是指在教育活動過程中評價活動本身的效果，目的在于及時了解教育活動過程中的情況，以便及時地獲取反饋信息的評價。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結性評價
D.中性評價
5.單項選擇題（）指在教育活動開始之前，為使其計劃更有效地實施而進行的預測性評價。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結性評價
D.中性評價
6.單項選擇題把被評價個體的過去和現(xiàn)在相比較，或將個體的有關各個側面相互比較的評價是（）。
A.絕對評價
B.相對評價
C.內差異評價
D.中性評價
7.單項選擇題在評價對象的集合之外，確定一個標準，評價時將評價對象與這個客觀標準進行比較，評價其達到標準的程度的評價是（）。
A.絕對評價
B.相對評價
C.內差異評價
D.中性評價
8.單項選擇題教師直接、明確地傳遞教育意圖的教學方式是（）。
A.直接教學
B.間接教學
C.支架式教學
D.獨立教學
9.單項選擇題（）是以小組為單位進行的教學。
A.自由教學
B.集體教學
C.小組教學
D.個別教學
10.單項選擇題（）就是以班級為單位進行的教學，是教師同時組織和指導全班兒童進行學習的教學形式。
A.自由教學
B.集體教學
C.小組教學
D.個別教學