A.正確，體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生的師德
B.不正確，違背了為人師表的師德
C.正確，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的師德
D.不正確，違背了教書育人的師德
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A.素質(zhì)情操和自我情操
B.理智的情操和道德的情操
C.A和B
D.以上都不正確
A.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新
B.參與實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
C.相互借鑒，共同提高
D.尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從家長
A．語言道德、交際道德、個(gè)人生活道德
B．語言道德、倫理道德、個(gè)人生活道德
C．交際道德、愛崗敬業(yè)、個(gè)人生活道德
D．語言道德、為人師表、交際道德
A．賞罰分明
B．堅(jiān)持真理
C．公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)所有學(xué)生
D．秉公辦理
A．人類個(gè)性的全面發(fā)展
B．集體精神、道德、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化進(jìn)步
C．促進(jìn)知識(shí)的傳播
D．對(duì)人權(quán)和基本自由極大尊重的諄諄告誡
A．敬業(yè)樂教、強(qiáng)化責(zé)任
B．熱愛學(xué)生、發(fā)揚(yáng)民主
C．嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、學(xué)術(shù)誠信
D．追求創(chuàng)新、注重個(gè)性
A．孟子
B．荀子
C．董仲舒
D．韓愈
A．價(jià)值觀念單薄
B．育人意識(shí)退化
C．角色意識(shí)淡化
D．敬業(yè)精神弱化
A．謙虛、正直
B．忠黨、愛國
C．愛國、愛生
D．知識(shí)淵博
最新試題
李老師平時(shí)與幼兒的接觸中，了解幼兒的方方面面，經(jīng)常寫一些心得或教育論文。此外她還經(jīng)常關(guān)注學(xué)前教育方面的最新動(dòng)向。用最新的研究成果來不斷豐富、提高自己的教學(xué)。這說明李老師可以做到（）。
從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）的影響。
有些教師經(jīng)常上班遲到早退，工作敷衍塞責(zé)，缺少責(zé)任心，這違背了教師（）。
下列關(guān)于幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范的說法錯(cuò)誤的是（）。
教師依靠內(nèi)心的信念對(duì)自己教育行為進(jìn)行選擇和調(diào)節(jié)，這屬于（）。
關(guān)于“師愛”，下列說法正確的是（）。
所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為幼兒和社會(huì)上人們效仿的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）決定的。
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，反映在教師職業(yè)道德規(guī)范中，要求教師要（）。
下列教師職業(yè)道德中，屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》中規(guī)定的是（）。
明明丟垃圾時(shí)不小心將垃圾丟在了垃圾桶外面，但又懶得去撿。宋老師恰好路過，什么也沒說，把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶，明明臉紅得低下了頭。宋老師的行為體現(xiàn)了（）職業(yè)道德。