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A.74%,50.9%
B.95%,70%
C.85%,60%
D.95%,60%
A.地域
B.社區(qū)
C.小區(qū)
D.家庭
A.正規(guī)幼兒園
B.非正規(guī)幼兒園
C.公辦幼兒園
D.民辦幼兒園
A.基礎(chǔ)教育;學校教育
B.學校教育;基礎(chǔ)教育
C.基礎(chǔ)教育;基礎(chǔ)教育
D.學校教育;學校教育
A.說明了幼兒園教育組織實施的根本原則
B.說明了幼兒園教育活動組織形式
C.說明了幼兒園教育活動的含義
D.說明了幼兒園教育活動的組織與實施的基本原則
A.教育目標
B.內(nèi)容與要求
C.指導要點
D.組織與實施
A.教育目標
B.內(nèi)容與要求
C.指導要點
D.組織與實施
A.制定《綱要》的依據(jù)、原因、目的
B.我國幼兒教育的性質(zhì)和根本任務(wù)
C.規(guī)定了我國幼兒園教育的外部原則
D.指出了幼兒園教育自身的特點
A.終身教育的理念
B.“以知識為本”的幼兒教育
C.面向世界的科學的幼兒教育
D.“以人為本”的幼兒教育
最新試題
幼小銜接的任務(wù)總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
具有制作簡單,費用低、好控制與操作特點的教具是()。
主題活動計劃是()的下位計劃
制定具體活動計劃時,應(yīng)從()開始
“聞一聞,摸一摸,嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點()
以下不是具體教育教學活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是()
在提供幼兒學習的內(nèi)容時,應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著,要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應(yīng)()
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在()區(qū)。
社區(qū)是介于()和()之間的社會實體。
依據(jù)目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學生能夠?qū)W并應(yīng)該學適宜學的知識范疇是指()。