單項(xiàng)選擇題“怎樣才能解渴”這個(gè)問(wèn)題，可以進(jìn)行哪種發(fā)散思維的訓(xùn)練（）

A.材料擴(kuò)散
B.能力擴(kuò)散
C.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散
D.組合擴(kuò)散
E.功能擴(kuò)散

1.單項(xiàng)選擇題“紙除了能寫(xiě)字以外還有什么作用”這個(gè)問(wèn)題，可以進(jìn)行哪種發(fā)散思維的訓(xùn)練（）

A.材料擴(kuò)散
B.能力擴(kuò)散
C.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散
D.組合擴(kuò)散
E.功能擴(kuò)散

2.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)會(huì)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，就是要解決（）的矛盾。

A.能與不能
B.對(duì)與不對(duì)
C.知與不知
D.會(huì)與不會(huì)

3.多項(xiàng)選擇題培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維要做到（）。

A.多幫助幼兒找到問(wèn)題解決的方法
B.愛(ài)護(hù)幼兒的創(chuàng)造萌芽
C.有意識(shí)地激發(fā)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性思維活動(dòng)
D.提供豐富刺激的環(huán)境

4.多項(xiàng)選擇題根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，以下說(shuō)法正確的是（）。

A.對(duì)于要識(shí)記的材料，應(yīng)該要及時(shí)復(fù)習(xí)
B.復(fù)習(xí)對(duì)識(shí)記的效率沒(méi)有影響
C.復(fù)習(xí)的效果不受時(shí)間的影響
D.復(fù)習(xí)在時(shí)間間隔應(yīng)該是先密后疏

5.多項(xiàng)選擇題培養(yǎng)幼兒的求知興趣，教師應(yīng)該要（）。

A.豐富幼兒的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)
B.組織多彩的活動(dòng)
C.正確而積極地回應(yīng)幼兒提出的各種問(wèn)題
D.提供多種多樣的直觀材料、玩具

6.多項(xiàng)選擇題玩沙、玩水包含（）。

A.運(yùn)動(dòng)技能
B.認(rèn)知技能
C.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
D.情感態(tài)度

7.多項(xiàng)選擇題教師使用多種方法引導(dǎo)幼兒觀察，下面正確的是（）。

A.特征觀察----什么樣的、怎么樣的
B.分解觀察----有些什么、有哪幾部分
C.比較觀察----哪里不一樣
D.探索性觀察----發(fā)展和變化過(guò)程

8.多項(xiàng)選擇題識(shí)記從目的性和自覺(jué)程度來(lái)劃分，可以分為（）

A.主動(dòng)識(shí)記
B.被動(dòng)識(shí)記
C.無(wú)意識(shí)記
D.有意識(shí)記

9.多項(xiàng)選擇題下列屬于幼兒的創(chuàng)造性個(gè)性品質(zhì)的是（）

A.樂(lè)觀的態(tài)度、自信心和冒險(xiǎn)精神
B.堅(jiān)持不懈的精神和融會(huì)貫通的能力
C.獨(dú)立性、好奇心及洞察力
D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力
E.正確的批評(píng)態(tài)度和探索精神

10.多項(xiàng)選擇題認(rèn)知包括下列哪些選項(xiàng)（）

A.感知覺(jué)
B.注意
C.記憶
D.思維
E.想象
F.言語(yǔ)
G.創(chuàng)造性
H.問(wèn)題解決

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