問答題簡述我國幼兒教育的目的和任務(wù)。
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1.問答題簡述幼兒教育的性質(zhì)和意義。
3.問答題簡述焦慮的矯治。
4.問答題簡述沮喪的矯治。
5.問答題簡述幼兒的隱性障礙—注意力缺失的矯治。
8.問答題簡述形成差異的原因。
最新試題
幼兒常見的安全問題中,通常發(fā)生率最高的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒早操在編排上,要做到操節(jié)合理;一般中班早操為()個(gè)運(yùn)動(dòng)小節(jié)。
題型:單項(xiàng)選擇題
“我和你一起看吧,我認(rèn)識(shí)很多字,可以念給你聽。”這是大班幼兒在交往過程中主要使用了()的協(xié)商策略。
題型:單項(xiàng)選擇題
不屬于幼小銜接教育需要完成的目標(biāo)的是讓幼兒()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()歲左右是同伴合作行為發(fā)展的關(guān)鍵期,這一年齡的幼兒對(duì)合作認(rèn)知有了迅速的發(fā)展。
題型:單項(xiàng)選擇題
在幼小銜接工作方案實(shí)施過程中,容易出現(xiàn)的幾個(gè)問題不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“對(duì)不起,小小,剛才不小心踩到你,待會(huì)讓你當(dāng)媽媽好嗎?”這是大班幼兒在交往過程中主要使用了()的協(xié)商策略。
題型:單項(xiàng)選擇題
大班幼兒的合作水平處于()狀態(tài)。
題型:單項(xiàng)選擇題
室內(nèi)室外的自由游戲和自主活動(dòng)時(shí)間每天不少于()小時(shí)。
題型:單項(xiàng)選擇題
()強(qiáng)調(diào)教學(xué)的目標(biāo)是教師要促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)。
題型:單項(xiàng)選擇題