填空題所謂“()”,是指學習者主要通過教師的言語教授獲得知識、技能、概念等的學習方式。
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3.單項選擇題教師給幼兒分組是動態(tài)的,不是一勞永逸的。這體現(xiàn)了分組的哪個特點()
A.有變化
B.有特色
C.有層次
D.有區(qū)別
4.單項選擇題以下對現(xiàn)代兒童觀的認識不正確的是()
A.兒童是一塊純真無暇的“白板”
B.兒童是與成人平等的個體
C.社會應尊重他們的個性
D.社會應維護他們的合法權益
5.單項選擇題以下不屬于家庭變化對兒童發(fā)展產生影響的是()
A.家庭結構的變化
B.物質享受的追求
C.居住條件的變化
D.生活水平的變化
6.單項選擇題影響幼兒學習的非智力因素不包括()
A.創(chuàng)造力
B.堅持性
C.主動性
D.好奇心
7.單項選擇題教師用恰當的言語和非言語的方式熱情地接納和鼓勵幼兒交談、提問,讓幼兒相信老師是自己隨時得以交談的對象。這是()
A.引發(fā)交談的技能
B.傾聽的技能
C.擴展談話的技能
D.結束談話的技能
8.單項選擇題教師的溝通能力不包括()
A.家長與幼兒的交流
B.教師與家長的溝通
C.教師與幼兒的溝通
D.促進幼兒與幼兒的溝通
9.單項選擇題下列屬于影響幼兒學習內部因素的是()
A.家長的教育方法
B.教師的性格
C.幼兒的知識、經驗水平
D.幼兒園的環(huán)境條件
10.單項選擇題下列屬于我國幼兒教師權利的是()
A.參加幼兒園民主管理
B.遵守職業(yè)道德,為人師表
C.執(zhí)行幼兒園保教計劃
D.不斷提高教育教學業(yè)務水平
最新試題
園本課程結構應該具備的特點是()。
題型:單項選擇題
在五指活動課程的內容中,植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于()。
題型:單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術要素,是評價結果有效性的保證的是()。
題型:單項選擇題
就開發(fā)主體看,園本課程開發(fā)的主體不包括()。
題型:單項選擇題
張雪門“行為課程”的理論基礎是()。
題型:單項選擇題
依據評價的主體,幼兒園教學活動的評價方法可以分為()。
題型:單項選擇題
對幼兒園課程內容的評價不包括()。
題型:單項選擇題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是()。
題型:單項選擇題
區(qū)域活動指導的基礎是()。
題型:單項選擇題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是()。
題型:單項選擇題