A.操作條件理論
B.自我強化理論
C.條件反射理論
D.中介變量理論
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你可能感興趣的試題
A.反強化
B.認(rèn)知
C.消退
D.意志
E.增強
A.人類的一切行為(除少數(shù)是遺傳外)都是經(jīng)過后天學(xué)習(xí)而來
B.正常行為和變態(tài)行為都是后天環(huán)境強化的結(jié)果
C.一個人的行為是由其生活的強化史所決定的
D.變態(tài)行為是由于個體長期誤習(xí)所致
E.以上均正確
A.強調(diào)患者的移情
B.強調(diào)幼年時期的痛苦體驗和精神創(chuàng)傷
C.強調(diào)內(nèi)省法來挖掘和暴露患者的結(jié)癥
D.強調(diào)無意識的作用
E.將潛意識沖突暴露到意識層次
A.本我
B.自我
C.意識
D.前意識
E.淺意識
A.酗酒
B.吸煙
C.強迫行為
D.玩游戲機
E.社交恐怖
A.挖掘潛意識沖突
B.糾正不合理的信念
C.調(diào)整現(xiàn)實和理想的差距
D.改變某些神經(jīng)遞質(zhì)含量
E.建立新的適宜的行為
A.消退
B.泛化
C.強化
D.分化
E.獎勵
A.強化
B.泛化
C.分化
D.消退
E.懲罰
A.強化和消退
B.強化和獎勵
C.消退和泛化
D.分化和泛化
E.懲罰和泛化
A.一級強化物
B.二級強化物
C.條件強化物
D.社會強化物
E.正強化物
最新試題
關(guān)于行為治療的步驟,以下哪項正確()
下列哪些疾病可以應(yīng)用厭惡療法()
運用行為學(xué)習(xí)的消退原則,對幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采取的辦法是()
行為治療方法不包括()
認(rèn)知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來訪者中心治療基本技術(shù)()
小明是一胖小孩,同學(xué)總叫他“豬豬”,他很生氣,越生氣同學(xué)叫得越起勁。媽媽告訴他同學(xué)叫他綽號時不予理睬。不久,同學(xué)叫他“豬豬”的次數(shù)越來越少。小明使用的方法為()
將厭惡性刺激與不良行為相結(jié)合形成條件反射,從而消退不良行為的方法是()
孩子不做作業(yè),會遭父母的責(zé)打。為了不再受責(zé)打的痛苦便自覺地做功課。這一行為屬()
下列對電刺激的描述錯誤的是()
下列哪些適合飽和療法()