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A.7~15歲
B.6~16歲
C.4~16歲
D.16歲以上成人
E.5~75歲
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B.6~16歲
C.4~16歲
D.3~6歲半
E.5~16歲
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B.6~16歲
C.4~16歲
D.3~6歲半
E.5~16歲
A.韋氏智力測驗
B.瑞文聯(lián)合測驗
C.比奈-西蒙量表
D.繪人測驗
E.以上都不適用
A.投射
B.轉(zhuǎn)換
C.轉(zhuǎn)移
D.補償
E.抵抗
A.面談式咨詢
B.團體咨詢
C.電話咨詢
D.信函咨詢
E.專欄咨詢
最新試題
韋氏學(xué)齡兒童智力量表(wisc)適用于()。
簡述青春期常見心理行為問題。
簡述兒少心理衛(wèi)生服務(wù)的方式。
患兒男性,12歲,小學(xué)五年級學(xué)生,主要因上課注意力不集中、學(xué)習(xí)困難來就診?;純鹤陨嫌變簣@起即開始好動,常常坐不住,不能安靜坐下來聽故事或看圖書。6歲上學(xué)后,老師經(jīng)常反映患兒上課坐不住,小動作多,注意力不集中,常東張西望。寫作業(yè)也常邊寫邊玩。需有他人催促才能完成,而且經(jīng)常因為粗心大意而出錯?;純撼3G三落四,話多,愛插話或接話茬,情緒不穩(wěn)定,常因一點小事而發(fā)脾氣,學(xué)習(xí)成績僅能達到及格水平。該患兒考慮是()。
發(fā)展性教育主要是指對()學(xué)生開展心理健康教育,使學(xué)生不斷正確認識自我,增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好個性心理品質(zhì)。
簡述學(xué)校心理衛(wèi)生教育的內(nèi)容。
()具有即時性、便利性和匿名性等優(yōu)點,對那些因心理抵抗、焦慮感和羞恥感強烈的同學(xué)能方便地提供幫助。
艾森克兒童個性問卷用于調(diào)查()兒童個性類型。
韋氏學(xué)齡前及學(xué)齡初期智力量表(WPPIS),適用于()。
兒童少年心理衛(wèi)生包括哪些內(nèi)容?