問(wèn)答題個(gè)性的結(jié)構(gòu)

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1.問(wèn)答題個(gè)性的基本特征

最新試題

幼兒的課程應(yīng)該以真實(shí)的生活為基礎(chǔ)。

題型:判斷題

()是兒童會(huì)話能力中最重要的一部分,兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動(dòng)都受到會(huì)話技能的影響。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童自我中心的表現(xiàn)主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

女孩言語(yǔ)能力強(qiáng)于男孩,男孩在視覺(jué)空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。

題型:判斷題

皮亞杰的“認(rèn)知發(fā)展”理論最先見(jiàn)于他所著的《兒童的語(yǔ)言和思維》一書。

題型:判斷題

兒童動(dòng)詞的發(fā)展中,()動(dòng)詞數(shù)量占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),且優(yōu)于其他動(dòng)詞。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

前運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)表現(xiàn)出()。

題型:多項(xiàng)選擇題

兒童獲得發(fā)展的最佳教育時(shí)機(jī),應(yīng)是在認(rèn)知發(fā)展的開(kāi)始階段。

題型:判斷題

輪流技能是指在()過(guò)程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒教育心理學(xué)作為教育心理學(xué)的一個(gè)分支,其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學(xué)是一致的,只是兩者產(chǎn)生的時(shí)間和成熟程度不同。

題型:判斷題