A.教書育人
B.愛崗就業(yè)
C.為人師表
D.終身學(xué)習(xí)
你可能感興趣的試題
A.教書育人
B.為人師表
C.獻(xiàn)身教育
D.廉潔從教
A.依法執(zhí)教
B.教書育人
C.愛崗敬業(yè)
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德
D.廉潔從教的職業(yè)道德
A.慎獨(dú)
B.兼聽
C.自律
D.內(nèi)省
A.育人為本
B.德育為先
C.素質(zhì)教育
D.終身教育
A.教書育人
B.關(guān)愛學(xué)生
C.為人師表
D.愛崗敬業(yè)
A.依法治國
B.以德治國
C.以人為本
D.均衡發(fā)展
A.教師的幸福
B.教師的義務(wù)
C.教師的人格
D.教師的修養(yǎng)
A.關(guān)愛學(xué)生
B.為人師表
C.教書育人
D.終身學(xué)習(xí)
A.勤學(xué)
B.慎獨(dú)
C.內(nèi)省
D.自律
最新試題
在兒童的學(xué)習(xí)活動中,幼兒教師不能簡單做知識的傳遞者,而應(yīng)該做兒童的()。
教師的道德品質(zhì)和行為會伴隨孩子的一生。這表明教師的職業(yè)道德具有()特點(diǎn)。
幼兒園教師提升個人修養(yǎng),主要包括()。①富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心②樂觀向上、熱情開朗,有親和力③衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌④善于自我調(diào)節(jié)情緒,保持平和心態(tài)⑤勤于學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取
幼兒的向師性和模仿性的心理特征,決定了教師職業(yè)道德的特點(diǎn)()。
教師職業(yè)道德內(nèi)化到教師思想中就會規(guī)范教師的言行,不僅對學(xué)生起到示范教育作用,也對社會文明起到示范作用,這是說明教師職業(yè)道德具有()作用。
教育有法可循,但無定法。這說明幼兒園教師職業(yè)特點(diǎn)的()。
學(xué)生在校時由于年齡小,閱歷淺,缺乏生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對教師的教育往往感受不深,領(lǐng)悟不透,離開學(xué)校,踏上社會后,教師的影響就會自覺或不自覺地表現(xiàn)出來,并且擴(kuò)大,這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的()。
幼兒園教師要從內(nèi)心熱愛幼教事業(yè),安心從教,甘受清貧,不為名利,甘為人梯。這是實(shí)現(xiàn)途徑()的要求。
能夠幫助教師正確認(rèn)識教師勞動的意義和價值,是屬于教師職業(yè)道德的()作用。
“只有當(dāng)教育者自覺地完善自己時,才能更有利于學(xué)生的完善與發(fā)展?!边@說明了教師職業(yè)道德的()特點(diǎn)。