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C.模板是指一組已命名的字符和段落格式
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最新試題
不是幼兒觀(guān)察的特點(diǎn)的是()。
寫(xiě)作題:閱讀材料并按要求寫(xiě)作文。三個(gè)學(xué)生進(jìn)商店,分別買(mǎi)飲料。一個(gè)人說(shuō),我喜歡喝果汁,味道是甜的;另一個(gè)人說(shuō),我喜歡喝咖啡,苦中帶甜;還有一個(gè)人說(shuō),我喜歡礦泉水,味道是淡的。一個(gè)老師聽(tīng)見(jiàn)了,若有所思。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,寫(xiě)一篇作文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作,不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀(guān)點(diǎn)明確,分析具體,條理清晰,語(yǔ)言流暢。不少于1000字。
捏鼻止血的時(shí)間是()
思維的基本特性有()。
寫(xiě)作題:閱讀材料并按要求寫(xiě)作文。在心理學(xué)意義上,信念被理解為個(gè)體對(duì)于有關(guān)自然和社會(huì)的某種理論觀(guān)點(diǎn)、思想見(jiàn)解的堅(jiān)信不疑的看法。信念作為一種內(nèi)在的精神狀態(tài),同時(shí)又體現(xiàn)著個(gè)體的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。信念是從事一切活動(dòng)的激勵(lì)力量和心理動(dòng)力。根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實(shí)際,以"教師的信念"為題,寫(xiě)一篇議論文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作。不要脫離材料內(nèi)容或含義;觀(guān)點(diǎn)明確;分析具體,條理清晰,語(yǔ)言流暢。不少于800字。
教師從事教育工作的根本動(dòng)力是()。
幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)是一個(gè)“設(shè)計(jì)-實(shí)施--修正--再實(shí)施--再修正”的螺旋式發(fā)展過(guò)程,這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()。
滴藥后保持原姿勢(shì)()分鐘。
給幼兒測(cè)體溫的時(shí)間是()
心理的器官是()