A.福祿培爾
B.蒙臺梭利
C.陶行知
D.陳鶴琴
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A.5
B.3
C.4
D.6
A.幼兒教育目標(biāo)
B.幼兒教育手段
C.幼兒教育啟蒙
D.幼兒教育內(nèi)容
A.全民性
B.初級性
C.教育性
D.公益性
A.主導(dǎo)
B.被動
C.輔助
D.引導(dǎo)
A.各自獨(dú)立
B.支配與被支配
C.相互制約
D.約束與被約束
A.社會活動
B.管理活動
C.生物活動
D.自然活動
A.孔子
B.孟子
C.王守仁
D.朱熹
A.兒童是家族繁衍的工具
B.兒童是父母的私有財(cái)產(chǎn)
C.兒童享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、教育權(quán)
D.兒童是國家的財(cái)富
A.游戲是生命的鏡子
B.兒童中心主義
C.歸于自然
D.紳士教育
A.個人經(jīng)濟(jì)效益
B.社會經(jīng)濟(jì)效益
C.個人精神效益
D.社會精神效益
最新試題
與學(xué)期的教育目標(biāo)保持一致的是()。
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在()區(qū)。
學(xué)前教育銜接,就是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)同()以及()同社區(qū)()的銜接,保證學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育功能,和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
制定具體活動計(jì)劃時,應(yīng)從()開始
幼兒園教案是指()
制定具體的教育教學(xué)活動計(jì)劃有三個環(huán)節(jié),即確定目標(biāo),觀察或評價,()。
具有制作簡單,費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是()。
對幼兒園的集體活動理解正確的是()
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時,應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著,要讓他們能夠親身感受和體驗(yàn)。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應(yīng)()
對觀察理解不正確的是()