A.在幼兒園過(guò)多使用集體活動(dòng)是不合適的
B.應(yīng)該取消這種組織形式
C.這種形式能體現(xiàn)教師的專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)
D.這種形式能讓每個(gè)幼兒積極參與
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A.學(xué)期計(jì)劃
B.月(周)計(jì)劃
C.年齡班計(jì)劃
D.具體教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃
A.要有明確的目標(biāo)
B.參觀前要有充分的準(zhǔn)備
C.完全按幼兒的意愿組織活動(dòng)
D.參觀后要組織幼兒談話
A.實(shí)物
B.圖書(shū)
C.自制教具
D.幻燈片
A.設(shè)計(jì)活動(dòng)
B.教學(xué)實(shí)施
C.分析評(píng)價(jià)
D.教師指導(dǎo)
A.年齡班計(jì)劃
B.學(xué)期計(jì)劃
C.月周計(jì)劃
D.具體的教學(xué)計(jì)劃
A.滿(mǎn)足幼兒全面發(fā)展的整體需要
B.符合幼兒的年齡特點(diǎn)
C.聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)與興趣
D.適合幼兒的能力與發(fā)展需要
A.課程目標(biāo)規(guī)定內(nèi)容的范圍
B.課程目標(biāo)規(guī)定內(nèi)容的深度
C.課程目標(biāo)體現(xiàn)內(nèi)容的方向和要求
D.課程內(nèi)容體現(xiàn)目標(biāo)的方向和要求
A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.課程組織
D.課程評(píng)價(jià)
A.是制定教育教學(xué)計(jì)劃的依據(jù)
B.是引導(dǎo)教育教學(xué)過(guò)程的方向
C.是評(píng)價(jià)教育教學(xué)效果的標(biāo)準(zhǔn)
D.是規(guī)定內(nèi)容的范圍和要求
A.具體教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)
B.幼兒園課程近期目標(biāo)
C.幼兒園課程中期目標(biāo)
D.幼兒園課程長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)
最新試題
幼兒園教案是指()
制定具體活動(dòng)計(jì)劃時(shí),應(yīng)從()開(kāi)始
具有制作簡(jiǎn)單,費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是()。
教育教學(xué)計(jì)劃由()來(lái)擬定
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動(dòng),會(huì)影響其自信心和成就感,這說(shuō)明兒童的發(fā)展具有()。
對(duì)幼兒園的集體活動(dòng)理解正確的是()
由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定,幫助教師明確每個(gè)年齡段的課程目標(biāo),教育要點(diǎn)的計(jì)劃是()。
制定具體的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃有三個(gè)環(huán)節(jié),即確定目標(biāo),觀察或評(píng)價(jià),()。
社區(qū)是介于()和()之間的社會(huì)實(shí)體。
幼小銜接的任務(wù)總的來(lái)講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。