A.教育
B.生活
C.互動
D.情感
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A.張之洞
B.陳鶴琴
C.張雪門
D.蔡元培
A.促進幼兒健康成長
B.確保幼兒心理健康
C.全面促進幼兒和諧發(fā)展
D.使幼兒獲得一定的知識
A.必備
B.主要
C.次要
D.生活
A.幼兒園為家長工作、學習提供便利條件
B.幼兒園為幼兒健康成長提供條件
C.幼兒園為小學教育提供基礎(chǔ)
D.幼兒園是對幼兒進行照看
A.社會
B.科學
C.繪畫
D.藝術(shù)
A.新蘭納克幼兒學校
B.編織學校
C.母育學校
D.巴烏利美保育所
A.學前家庭教育和學前公共教育
B.學前家庭教育和幼兒園教育
C.學前家庭教育和托幼機構(gòu)教育
D.學前社區(qū)教育和幼兒園教育
A.目標指引法
B.互動指導法
C.榜樣激勵法
D.情感溝通法
A.對幼兒實施全面發(fā)展教育
B.對幼兒開展智力教育
C.保護幼兒健康成長
D.對幼兒進行道德教育
A.人的全面發(fā)展學說
B.勞動說
C.基礎(chǔ)教育說
D.心理說
最新試題
教育目標一般是從教師的角度表述,而課程目標的表述可以從教師教育出發(fā)和從()出發(fā)。
放大鏡、天平、水箱等材料應(yīng)投放在()區(qū)。
制定具體的教育教學活動計劃有三個環(huán)節(jié),即確定目標,觀察或評價,()。
幼小銜接的任務(wù)總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
由園領(lǐng)導組織有關(guān)教師集體擬定,幫助教師明確每個年齡段的課程目標,教育要點的計劃是()。
在提供幼兒學習的內(nèi)容時,應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著,要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應(yīng)()
對教育教學之間的關(guān)系理解不正確的是()
“幼兒園教育的評價就是檢驗?zāi)繕耸欠襁_成”,這說明課程目標()
具有制作簡單,費用低、好控制與操作特點的教具是()。
幼兒園教案是指()