洋快餐以其時尚、美味、快捷吸引了眾多的消費者，兒童和青少年特別青睞洋快餐。從營養(yǎng)學的角度分析，洋快餐具有“三高”和“三低”的特點，即高脂肪、高熱量、高蛋白質(zhì)，低維生素、低礦物質(zhì)、低纖維。洋快餐的制作方式以烤炸為主，脂肪含量很高，大大超過人體一天所需的脂肪量。
能量過剩會導致超重和肥胖。超重、肥胖的少年兒童的比例越來越高，低齡化的趨勢越來越突出。肥胖是引起高血壓、糖尿病、心血管疾病的重要危險因素之一，肥胖還會對少年兒童心理帶來負面影響。結合以上案例，分析學前兒童膳食的配制應符合哪些原則。
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你可能感興趣的試題
A．幼兒年齡越小，安排的睡眠時間應越短，次數(shù)應越多
B．游戲是幼兒的基本活動，應保證他們的游戲時間
C．制訂作息制度要考慮到不同地區(qū)的差異，如南北方差異
D．安排幼兒一日的生活作息制度，要考慮到家長的配合
A．小組教學法
B．游戲法
C．整個教學法
D．故事教學法
A．考慮幼兒的興趣
B．達到預定教育要求
C．注意思想品德教育的要求
D．注意教育方法
A．行為主義理論
B．建構主義理論
C．社會建構主義理論
D．成熟主義理論
最新試題
班級家長委員會的權利不包括（）。
幼兒常見的安全問題中，通常發(fā)生率最高的是（）
（）強調(diào)教學的目標是教師要促進學生進行有意義的學習。
（）教育理論認為應給幼兒提供的環(huán)境是能夠為幼兒面對未來世界所提供的方法和手段的“有準備的環(huán)境”。
幼小銜接工作的實施階段不包括（）階段。
幼兒的合作行為出現(xiàn)次數(shù)最多的是在（）活動中。
不屬于班級教師的團隊精神的具體體現(xiàn)的是（）。
不屬于教師沖突主要成因的是（）的差異。
（）不屬于社園共育活動“請進來”的形式。
幼小銜接工作規(guī)劃的基本原則是（）。