單項(xiàng)選擇題認(rèn)為幼兒教師首先是幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者，是幼兒學(xué)習(xí)的支持者、觀察者和研究者的理論流派是（）
A．行為主義理論
B．建構(gòu)主義理論
C．社會建構(gòu)主義理論
D．成熟主義理論
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4.問答題試述幼兒教育的任務(wù)。
5.問答題簡述幼兒評價反思的方法。
6.問答題幼兒的活動中如何克服幼兒的不良情緒?
7.單項(xiàng)選擇題幼兒教育的實(shí)質(zhì)就是()
A．綜合教育
B．啟蒙教育
C．獨(dú)立性教育
D．適宜性教育
8.單項(xiàng)選擇題幼兒主動地、創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的游戲是()
A．創(chuàng)造性游戲
B．體育游戲
C．音樂游戲
D．智力游戲
9.單項(xiàng)選擇題在一定程度上說，()的成熟標(biāo)志著幼兒個性的成熟。
A．自我意識
B．個性特征
C．能力傾向
D．個性傾向
10.單項(xiàng)選擇題兩三歲以后的幼兒，常常由于被告知蛇會咬人、黑夜有鬼等產(chǎn)生怕蛇、怕黑的情緒，這些都是和()相聯(lián)系的情緒體驗(yàn)。
A．記憶
B．想象
C．感知
D．自我意識
最新試題
幼小銜接工作規(guī)劃的基本原則是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
區(qū)域環(huán)境布置通常要求每班提供的活動區(qū)至少（）個以上。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師要提前打好水，一般水溫約攝氏（）度左右，可直接飲用。
題型：單項(xiàng)選擇題
班級家長委員會的權(quán)利不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
室內(nèi)室外的自由游戲和自主活動時間每天不少于（）小時。
題型：單項(xiàng)選擇題
“我和你一起看吧，我認(rèn)識很多字，可以念給你聽。”這是大班幼兒在交往過程中主要使用了（）的協(xié)商策略。
題型：單項(xiàng)選擇題
不屬于教師沖突主要成因的是（）的差異。
題型：單項(xiàng)選擇題
“對不起，小小，剛才不小心踩到你，待會讓你當(dāng)媽媽好嗎？”這是大班幼兒在交往過程中主要使用了（）的協(xié)商策略。
題型：單項(xiàng)選擇題
在幼小銜接工作方案實(shí)施過程中，容易出現(xiàn)的幾個問題不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）教育理論認(rèn)為應(yīng)給幼兒提供的環(huán)境是能夠?yàn)橛變好鎸ξ磥硎澜缢峁┑姆椒ê褪侄蔚摹坝袦?zhǔn)備的環(huán)境”。
題型：單項(xiàng)選擇題