單項選擇題對幼兒進(jìn)行語言教育，既要考慮幼兒的原有知識經(jīng)驗，又要（）

A．考慮幼兒的興趣
B．達(dá)到預(yù)定教育要求
C．注意思想品德教育的要求
D．注意教育方法

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1.單項選擇題認(rèn)為幼兒教師首先是幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者，是幼兒學(xué)習(xí)的支持者、觀察者和研究者的理論流派是（）

A．行為主義理論
B．建構(gòu)主義理論
C．社會建構(gòu)主義理論
D．成熟主義理論

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2.問答題 活動設(shè)計題:
圍繞“玩水”的主題，設(shè)計一個幼兒園大班活動方案，要求寫出活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備以及活動過程。

參考答案：(一)活動目標(biāo)
1．嘗試用多種方法，多種材料將生活中不能盛水的物品變?yōu)榭梢赃\(yùn)水的工具，并在運(yùn)水的游戲中，體驗成...

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3.問答題在一次語言活動中，某教師給幼兒講“小貓釣魚”的故事。為了加深幼兒對故事的理解，教師利用活動玩具“貓”和“魚”作為教具。她一邊繪聲繪色地講解故事的情節(jié)，一邊演示活動的教具，同時伴隨相關(guān)的輕音樂。試分析材料中的感知覺規(guī)律。

參考答案：幼兒期，幼兒對世界的認(rèn)識處于感性認(rèn)識階段，幼兒是借助于顏色、形狀、聲音和動作來認(rèn)識世界的。利用感知覺規(guī)律組織教學(xué)，可以提...

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4.問答題 蘭蘭是個幼兒園中班的孩子，一次，她拿起紙和筆畫畫，畫之前她自言自語地說：“我想畫小貓咪。”先畫了貓頭、貓耳朵，再畫貓眼。然后畫了條線，說這是草地，在上面畫了綠草小花，接著又畫了只兔子，邊畫邊說：“哎呀，不像不像，像什么呀，像小拖車。”這時，她又忽然想起來：“小貓還沒嘴呢!也沒畫胡子!”于是，她又畫了起來。
請認(rèn)真閱讀，分析上述案例，并回答下列問題。
(1)蘭蘭的畫畫行為，說明了幼兒想象的什么特點，為什么?(10分)
(2)談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒的想象力。(10分)

參考答案：(1)蘭蘭的繪畫行為，說明了幼兒想象的無意性的特點，表現(xiàn)出無目的性、無穩(wěn)定主題、內(nèi)容零亂無系統(tǒng) 性、并以想象過程為滿足等...

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5.問答題試述幼兒教育的任務(wù)。

參考答案：我國幼兒園是學(xué)制教育的基礎(chǔ)階段，承擔(dān)如下雙重任務(wù)：
(1)對幼兒實施保育和教育以幼兒園為代表的幼兒教育機(jī)構(gòu)是我...

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6.問答題簡述幼兒評價反思的方法。

參考答案：(1)反思日記。在一天教學(xué)工作結(jié)束后，要求教師寫下自己的經(jīng)驗，并與其指導(dǎo)教師共同分析。
(2)詳細(xì)描述。教師相...

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7.問答題幼兒的活動中如何克服幼兒的不良情緒?

參考答案：(1)成人要善于發(fā)現(xiàn)與辨別孩子的情緒；
(2)從幼兒的情緒表現(xiàn)來分析幼兒的內(nèi)心情感世界；
(3)注意...

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8.單項選擇題幼兒教育的實質(zhì)就是()