單項選擇題對幼兒園游戲?qū)τ變簞?chuàng)造力的發(fā)展的影響描述錯誤的是()。
A.游戲激發(fā)了幼兒的發(fā)散性思維
B.游戲為幼兒提供了緊張的心理氛圍
C.游戲提高了幼兒的創(chuàng)造性水平
D.游戲催發(fā)了幼兒的探究行為
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1.單項選擇題()是指遺傳的生物特征,即天生的解剖生理特點,如身體的構(gòu)造、形態(tài)、感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)的特征等。
A.遺傳
B.遺傳素質(zhì)
C.生理成熟
D.生理特征
2.單項選擇題3歲前兒童的記憶一般不能永久保持,這種現(xiàn)象稱為()。
A.短時記憶
B.瞬時記憶
C.記憶容量不足
D.幼年健忘
3.單項選擇題幼兒自我中心地認識性別角色是在()。
A.2~3歲
B.3~4歲
C.5~7歲
D.7~8歲
4.單項選擇題師幼關(guān)系的類型有親密型、緊張型和()。
A.淡漠型
B.冷落型
C.排斥型
D.厭惡型
5.單項選擇題學前教育問題引起社會的普遍關(guān)注,學前教育進入飛速發(fā)展的時期是()。
A.20世紀50年代
B.20世紀60年代
C.20世紀70年代
D.20世紀80年代
6.單項選擇題我國幼教界普遍使用幼兒園課程一詞是在()。
A.19世紀上半葉
B.19世紀下半葉
C.20世紀上半葉
D.20世紀下半葉
9.問答題論述幼兒園生活管理的內(nèi)容。
10.問答題試述教育與經(jīng)濟的關(guān)系。
最新試題
班級家長委員會的權(quán)利不包括()。
題型:單項選擇題
不屬于幼兒園突發(fā)事件的構(gòu)成要素的是()
題型:單項選擇題
幼小銜接工作的實施階段不包括()階段。
題型:單項選擇題
室內(nèi)室外的自由游戲和自主活動時間每天不少于()小時。
題型:單項選擇題
“對不起,小小,剛才不小心踩到你,待會讓你當媽媽好嗎?”這是大班幼兒在交往過程中主要使用了()的協(xié)商策略。
題型:單項選擇題
為了達到某種目的而通過說謊去實現(xiàn),這一類說謊行為大都發(fā)生在()歲幼兒身上。
題型:單項選擇題
根據(jù)主題活動的內(nèi)容歸屬領(lǐng)域來分,活動主題的類型不包括()。
題型:單項選擇題
不屬于制訂幼兒園突發(fā)事件應急預案的原則是()。
題型:單項選擇題
()認為,從幼兒園到小學,不僅是學習環(huán)境的轉(zhuǎn)換,也包括教師、朋友、行為規(guī)范和角色期望等因素的變化。
題型:單項選擇題
幼小銜接工作規(guī)劃的基本原則是()。
題型:單項選擇題