A.直線型
B.職能型
C.直線-參謀型
D.分部型
E.委員會(huì)
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A.有明確的規(guī)章制度
B.有共同的工作目標(biāo)
C.分工專業(yè)化但強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)配合
D.成員的工作及職位可以相互替換
E.組織成員在情感相投的基礎(chǔ)上,有共同的興趣愛(ài)好
A.頭腦風(fēng)暴法
B.德爾菲法
C.電子會(huì)議法
D.全體成員大會(huì)法
E.名義集體決策法
A.符合領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
B.符合全局性標(biāo)準(zhǔn)
C.符合適宜性標(biāo)準(zhǔn)
D.符合經(jīng)濟(jì)性標(biāo)準(zhǔn)
E.由決策者選出
A.戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)術(shù)決策
B.程序化決策與非程序化決策
C.確定性、不確定性和風(fēng)險(xiǎn)性決策
D.個(gè)人決策與團(tuán)體決策
E.總體決策和局部決策
A.學(xué)會(huì)記錄
B.學(xué)會(huì)集中
C.學(xué)會(huì)授權(quán)
D.學(xué)會(huì)分析
E.學(xué)會(huì)總結(jié)
A.ABC時(shí)間管理法
B.PDCA法
C.總結(jié)法
D.總分總法
E.加成法
A.時(shí)間管理是指在時(shí)間消耗相等的情況下,為提高時(shí)間利用率和有效性而進(jìn)行的一系列活動(dòng)
B.時(shí)間管理是對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效的計(jì)劃和分配
C.評(píng)估時(shí)間利用情況、評(píng)估管理者浪費(fèi)時(shí)間的情況以及評(píng)估個(gè)人的最佳工作時(shí)間
D.時(shí)間管理的核心是效果的提升
E.實(shí)施時(shí)間計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意:學(xué)會(huì)"一次性處理"或"即時(shí)處理"
A.在護(hù)理部總目標(biāo)指導(dǎo)下,各科護(hù)士長(zhǎng)及全體護(hù)士共同商定,制定分目標(biāo)
B.各科制定的分目標(biāo)包括責(zé)任范圍、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化護(hù)理的時(shí)限及獎(jiǎng)懲措施
C.護(hù)士長(zhǎng)組織護(hù)理人員自覺(jué)努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
D.根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行考核評(píng)估、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲
E.各科同時(shí)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化護(hù)理
A.以結(jié)果而不是以行為來(lái)表達(dá)
B.可度量和定量化
C.口頭形式的
D.有清楚的時(shí)間框架
E.與組織的有關(guān)成員溝通過(guò)的
A.制定符合原則的目標(biāo)
B.檢驗(yàn)是否與上級(jí)的目標(biāo)一致
C.明確事情的意義
D.列出達(dá)成目標(biāo)的人力資源
E.列出達(dá)成目標(biāo)的外部資源
最新試題
以社會(huì)關(guān)系為基礎(chǔ),不受組織的監(jiān)管,自由選擇溝通渠道的溝通方式為()。
患者,男,20歲。同宿舍同學(xué)感染肺結(jié)核使其感到害怕,并在日常生活中保持充足睡眠和適量的體育鍛煉。他的這種行為屬于()。
護(hù)士在孕婦學(xué)校為孕婦們進(jìn)行產(chǎn)前教育。圍繞“我怎么知道自己臨產(chǎn)?”進(jìn)行討論。該護(hù)士運(yùn)用群體傳播的方式進(jìn)行健康教育,其最大的優(yōu)點(diǎn)是()。
針刺傷不易引起下面哪種感染()。
某醫(yī)院通過(guò)培訓(xùn)提高了該院護(hù)士的職業(yè)素質(zhì),這體現(xiàn)了()。
關(guān)于抗菌藥物的管理,錯(cuò)誤的是()。
實(shí)施患者健康教育程序的第一個(gè)步驟是()。
室內(nèi)空氣消毒時(shí),過(guò)氧化氫的作用時(shí)間為()。
影響行為的因素中,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)屬于()。
患者,男,70歲。因腦卒中留置胃管和導(dǎo)尿管,今檢查結(jié)果提示有泛耐藥鮑曼不動(dòng)桿菌感染,當(dāng)護(hù)士給患者會(huì)陰護(hù)理時(shí),最主要需注意()。