A.觀察
B.實驗
C.游戲操作
D.參觀
你可能感興趣的試題
A.確定目標(biāo)
B.觀察或評價
C.設(shè)計活動
D.任何一個環(huán)節(jié)
A.確定目標(biāo)
B.經(jīng)驗準(zhǔn)備
C.觀察或評價
D.設(shè)計活動
A.園長
B.教師
C.保育員
D.家長
A.年齡班計劃
B.學(xué)期計劃
C.月(周)計劃
D.具體教育教學(xué)活動計劃
A.年齡班計劃
B.學(xué)期計劃
C.月(周)計劃
D.具體教育教學(xué)活動計劃
A.是幼兒獲得感性經(jīng)驗的主要途徑
B.只要求知道觀察的結(jié)果“是什么”
C.可以豐富幼兒的感性經(jīng)驗
D.可以鍛煉幼兒感知覺的敏感性
A.更容易讓幼兒積極主動地操作材料
B.積極地和同伴交流
C.以教師的指導(dǎo)為主
D.以幼兒的主動學(xué)習(xí)為主
A.在幼兒園過多使用集體活動是不合適的
B.應(yīng)該取消這種組織形式
C.這種形式能體現(xiàn)教師的專門指導(dǎo)
D.這種形式能讓每個幼兒積極參與
A.學(xué)期計劃
B.月(周)計劃
C.年齡班計劃
D.具體教育教學(xué)活動計劃
A.要有明確的目標(biāo)
B.參觀前要有充分的準(zhǔn)備
C.完全按幼兒的意愿組織活動
D.參觀后要組織幼兒談話
最新試題
以下不是具體教育教學(xué)活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是()
幼兒園課程的范疇包括()。
對幼兒園的集體活動理解正確的是()
主題活動計劃是()的下位計劃
以幼兒的學(xué)習(xí)為出發(fā)點,指出幼兒在學(xué)習(xí)以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn),可稱之為()。
對教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是()
組織幼兒參觀活動時錯誤的做法是()。
()是一種在玩中的學(xué)習(xí)
幼小銜接的任務(wù)總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
幼兒能夠完成某項活動,會影響其自信心和成就感,這說明兒童的發(fā)展具有()。