辽阳腊莱信用担保有限公司

A.6個(gè)月
B.7個(gè)月
C.8個(gè)月
D.9個(gè)月
E.10個(gè)月

A.1個(gè)月
B.2個(gè)月
C.3個(gè)月
D.4個(gè)月
E.5個(gè)月

A.運(yùn)動
B.發(fā)射發(fā)育
C.言語
D.情緒
E.感知覺

A.果果現(xiàn)在已經(jīng)走得很好，對走路沒有那么高熱情
B.果果自我意識形成比較敏感，希望得到更多父母心里支撐
C.這個(gè)階段孩子體能已經(jīng)發(fā)展的很好，不需要走路來鍛煉孩子的體能
D.果果已經(jīng)過了走的敏感期，所以不需要過多練習(xí)走路

A.媽媽沒有結(jié)合甜甜實(shí)際的能力制定課程目標(biāo)，導(dǎo)致對孩子有了過高的預(yù)期
B.7-8個(gè)月的孩子可朝著一個(gè)方向打滾，移動很長距離
C.甜甜不太會爬可能的原因是爬的機(jī)會較少，沒有寬敞的環(huán)境去爬
D.視頻中的孩子可以做到的，甜甜也應(yīng)該可以做到，甜甜沒沒做到，證明甜甜體能發(fā)展的不好

A.遵循由大肌肉粗大動作到小肌肉精細(xì)動作的規(guī)律
B.從不協(xié)調(diào)的動作發(fā)展到協(xié)調(diào)的動作
C.早期大運(yùn)動發(fā)展基本是孩子自發(fā)的
D.遵循先正后反的規(guī)律，先會放玩具再會抓玩具

A.爬行對孩子很重要盡量不要錯(cuò)過，可以通過一些游戲引導(dǎo)孩子爬行。發(fā)現(xiàn)孩子想站或者走的時(shí)候，要把孩子變成俯臥姿勢練習(xí)手腳爬
B.寶寶已經(jīng)進(jìn)入到學(xué)站的一個(gè)敏感期，認(rèn)知上面更渴望站立
C.一旦孩子會走了，他看到的世界就完全不一樣了，不再愿意爬是完全可以理解的
D.和寶寶玩爬行的游戲，或者引導(dǎo)孩子去拿遠(yuǎn)處的玩具，還走不好的孩子會發(fā)現(xiàn)爬是最快捷的方式

A.天天的先天特質(zhì)好動，又處在大運(yùn)動發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，愛動很正常
B.媽媽多帶天天去戶外活動，接觸大自然，玩一些球類運(yùn)動，對保持注意力會有所幫助
C.注意力需要不斷地培養(yǎng)，當(dāng)天天做與課程無關(guān)的事時(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)移注意力
D.若媽媽提前把上課環(huán)境進(jìn)行整理，把會影響到天天上課的物品提前收起來，天天上課會更專注

A.會跑，但不穩(wěn)定，19-24個(gè)月能連續(xù)跑3-4米
B.可以很好地獨(dú)立單腳站立，并可以單腳站立保持平衡3-5秒
C.可以原地跳躍雙腳能同時(shí)離地
D.會蹲著玩，但是無法站姿和蹲姿相互轉(zhuǎn)換

A.14個(gè)月彤彤還走不好，有點(diǎn)偏晚，所以媽媽盡量減少讓彤彤爬，多進(jìn)行走的訓(xùn)練是對的
B.學(xué)步車會控制孩子走路的姿勢，并且提高摔傷的幾率，不利于孩子自己自身發(fā)育所以媽媽不應(yīng)該給彤彤買學(xué)步車
C.應(yīng)該像彤彤媽媽一樣，時(shí)刻保護(hù)孩子的安全，不應(yīng)該讓孩子自己獨(dú)立行走，很容易出危險(xiǎn)
D.在保證孩子安全的前提下要多給孩子自己練習(xí)走路的機(jī)會，只有不斷地練習(xí)孩子才會更好的控制身體，練好走路
E.媽媽沒有遵循孩子的意愿，孩子喜歡爬的話，可以豐富孩子的爬的鍛煉，而不是強(qiáng)迫孩子走