A.聽講話聲，并能定位聲音
B.理解常用的單詞
C.能區(qū)分出講話聲音和其他聲音
D.對(duì)一些請(qǐng)求有反應(yīng)
你可能感興趣的試題
A.baba
B.b
C.p
D.m
A.咕咕發(fā)聲表示愉悅
B.用不同的哭聲表達(dá)不同需求
C.看見熟人可微笑
D.對(duì)響聲有驚跳
A.語言理解
B.語言-言語表達(dá)
C.語言交流
D.手勢(shì)表達(dá)
A.認(rèn)知能力
B.聽力健全
C.發(fā)音器官
D.溝通交流的環(huán)境
A.模仿
B.語言表達(dá)
C.書寫
D.閱讀
A.手勢(shì)
B.聲音
C.視覺信號(hào)
D.文字
A.理解自身的左右兩邊
B.喜歡參與到夸張的游戲
C.會(huì)無止盡的問為什么
D.不能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤
A.探索者
B.有時(shí)會(huì)挑戰(zhàn)家長(zhǎng)的極限
C.會(huì)和其他小朋友爭(zhēng)吵
D.會(huì)發(fā)呆
A.不能對(duì)別人微笑
B.兩只眼睛不能同時(shí)跟隨移動(dòng)的物體
C.聽到聲音時(shí)不能轉(zhuǎn)頭尋找
D.俯臥時(shí)不能撐起頭和上半身
A.能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)自己的愿望和要求
B.能說出紅、黃、藍(lán)三種顏色的名稱
C.能用手指著東西數(shù)數(shù)
D.能畫橫線、豎線、圓圈
最新試題
（）兒童會(huì)能直腰坐。
幼兒能在幫助下進(jìn)行穿衣服，發(fā)育時(shí)間為幾月？（）
兒童發(fā)育的要素包括（）。
彤彤14個(gè)月了，很喜歡爬，也可以自己幾步，但是走不穩(wěn)，走幾步會(huì)摔倒，有的受走路還會(huì)點(diǎn)著腳尖走，媽媽想鍛煉彤彤走路，每當(dāng)孩子爬的時(shí)候，媽媽就把孩子抱起來讓孩子走路，又怕孩子摔倒受傷，所以給孩子買了學(xué)步車，讓孩子在學(xué)步車中走路，出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全，每次出門都抱著孩子，孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說法正確的是：（）
對(duì)于孩子不會(huì)爬就想站、想走的說法正確的是：（）
已掌握90%的元音和雙元音，約60%的語言能使人聽懂，其發(fā)育年齡為（）。
亮亮6個(gè)月了，媽媽想讓亮亮練習(xí)坐，但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn)，坐一會(huì)就倒，劉老師給媽媽提了以下幾點(diǎn)建議，說法正確的是：（）
關(guān)于青春期的早期跡象，下面說法正確的是（）。
以下對(duì)于兒童大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律說法正確的是：（）
1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間的體能活動(dòng)？（）