問答題簡述5～6歲兒童心理發(fā)展的主要特征。
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7.單項選擇題幼兒的直立行走動作，是在無意識動作基礎(chǔ)上逐漸產(chǎn)生的。幼兒身體動作發(fā)展的順序是（）。
A.抬頭-翻身-坐-爬-站-走
B.抬頭-坐-翻身-爬-站-走
C.翻身-抬頭-爬-坐-站-走
D.抬頭-翻身-爬-坐-站-走
8.單項選擇題（）是出生后頭半年嬰兒認(rèn)知發(fā)展的重要里程碑，也是手的真正觸覺探索的開始。
A.手的無意撫摸
B.手的抓握反射
C.手腳并用爬行
D.眼手協(xié)調(diào)動作的出現(xiàn)
9.單項選擇題幼兒常常“好心辦壞事”，如：將米洗好了放在鍋里，卻沒有放水。這是幼兒思維的（）所致。
A.固定性
B.片面性
C.近視性
D.經(jīng)驗性
10.單項選擇題（）是幼兒游戲的基礎(chǔ)和源泉。
A.教師的指導(dǎo)
B.家長的影響
C.同齡人的經(jīng)驗
D.幼兒的生活經(jīng)驗
最新試題
根據(jù)主題活動的內(nèi)容歸屬領(lǐng)域來分，活動主題的類型不包括（）。
題型：單項選擇題
孩子的責(zé)任心是伴隨孩子的成長而不斷成熟。5～6歲屬于（）水平。
題型：單項選擇題
（）強(qiáng)調(diào)教學(xué)的目標(biāo)是教師要促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)。
題型：單項選擇題
不屬于教師沖突主要成因的是（）的差異。
題型：單項選擇題
午睡中教師每（）分鐘巡視幼兒是否有異常，隨時糾正幼兒的不良睡姿不良習(xí)慣。
題型：單項選擇題
室內(nèi)室外的自由游戲和自主活動時間每天不少于（）小時。
題型：單項選擇題
（）認(rèn)為，從幼兒園到小學(xué)，不僅是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)換，也包括教師、朋友、行為規(guī)范和角色期望等因素的變化。
題型：單項選擇題
不屬于幼兒園突發(fā)事件的構(gòu)成要素的是（）
題型：單項選擇題
幼兒的早操活動時間安排一般大班（）分鐘。
題型：單項選擇題
不屬于班級教師的團(tuán)隊精神的具體體現(xiàn)的是（）。
題型：單項選擇題