問(wèn)答題父母陪伴對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)有何意義？

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2.單項(xiàng)選擇題教師要根據(jù)幼兒園的個(gè)體差異進(jìn)行教育，……不屬于幼兒個(gè)體差異的是（）

A.某幼兒往常吃飯很慢，今天為了得到教師的表?yè)P(yáng)，吃的很快
B.有的幼兒吃飯快，有的幼兒吃飯嘛
C.某幼兒動(dòng)手能力很強(qiáng)，但語(yǔ)言能力弱于同齡兒童
D.男孩通常比女孩表現(xiàn)出更多的身體攻擊行為

3.單項(xiàng)選擇題活動(dòng)去活動(dòng)結(jié)束了，課晨晨的“游樂(lè)園”還沒(méi)撘完，……該教師的做法體現(xiàn)了（）

A.與幼兒積極互動(dòng)
B.根據(jù)幼兒活動(dòng)的需求靈活調(diào)整
C.按作息時(shí)間表按部就班的進(jìn)行
D.隨時(shí)關(guān)注幼兒的活動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題[幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)試行]規(guī)定，幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是（）。

A.師德為先，幼兒為本，能力為重，知識(shí)為主
B.幼兒為本，能力為重，知識(shí)為主，終身學(xué)習(xí)
C.幼兒為本，師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)
D.師德為先，幼兒為本，知識(shí)為主，終身學(xué)習(xí)

5.單項(xiàng)選擇題最早提出“以兒童的最大利益為首考慮”的這一原則文件是（）

A.適合兒童生長(zhǎng)的世界
B.3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南
C.未成年人保護(hù)法
D.兒童權(quán)利公約

7.單項(xiàng)選擇題青青的媽媽說(shuō)：“那孩子的嘴真甜！”……這主要反映了（）

A.思維的片面性
B.思維的擬人性
C.思維的生動(dòng)性
D.思維的表面性

8.單項(xiàng)選擇題風(fēng)疹病毒傳播途徑是（）

A.肢體接觸
B.空氣泡沫
C.蟲(chóng)媒傳播
D.實(shí)物傳播

9.單項(xiàng)選擇題2-6歲的兒童掌握的詞匯數(shù)量迅速增加……的先后順序通常是（）

A.動(dòng)詞，名稱，形容詞
B.動(dòng)詞，形容詞，名稱
C.名稱，動(dòng)詞，形容詞
D.形容詞，動(dòng)詞，名稱

10.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒的“認(rèn)聲”現(xiàn)象通常出現(xiàn)在（）

A.3-6個(gè)月
B.6-12個(gè)月
C.1-2歲
D.2-3歲

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（）認(rèn)為，從幼兒園到小學(xué)，不僅是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)換，也包括教師、朋友、行為規(guī)范和角色期望等因素的變化。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不屬于班級(jí)教師的團(tuán)隊(duì)精神的具體體現(xiàn)的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

室內(nèi)室外的自由游戲和自主活動(dòng)時(shí)間每天不少于（）小時(shí)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）歲左右是同伴合作行為發(fā)展的關(guān)鍵期，這一年齡的幼兒對(duì)合作認(rèn)知有了迅速的發(fā)展。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)主題活動(dòng)的內(nèi)容歸屬領(lǐng)域來(lái)分，活動(dòng)主題的類型不包括（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不屬于教師沖突主要成因的是（）的差異。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼小銜接工作規(guī)劃的基本原則是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不屬于主題活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)常用的三個(gè)維度的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

大班幼兒的合作水平處于（）狀態(tài)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的條件為前提，選擇適宜的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式，體現(xiàn)了社園共育活動(dòng)的（）原則。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題