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A.情感
B.意志
C.性格
D.想象力
A.語言表達(dá)能力
B.思維能力
C.語言理解能力
D.口頭語言交往能力
A.認(rèn)識國徽
B.知道光
C.認(rèn)識高低
D.認(rèn)識輕重
A.認(rèn)識常見的動物
B.知道自己與別人的關(guān)系
C.認(rèn)識水的三態(tài)變化
D.認(rèn)識空間
A.認(rèn)識國旗
B.知道節(jié)日
C.認(rèn)識大小
D.認(rèn)識數(shù)字
A.感知
B.思考
C.語言
D.觀察力
A.感知能力
B.思考能力
C.想象力
D.觀察力
A.季節(jié)
B.動物
C.自己的身體
D.生活物品
A.注意力
B.思維力
C.創(chuàng)造力
D.求知欲
最新試題
幼兒應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的社會行為規(guī)范主要有（）
幼兒道德認(rèn)識的發(fā)展存在個別差異性和條理性的特點。
必須從培養(yǎng)幼兒對周圍的人和事，對周圍生活的愛入手，由遠(yuǎn)及近，逐步擴(kuò)大范圍。
下列屬于為實現(xiàn)某項德育內(nèi)容而組織的教育活動的是（）
幼兒德育的目標(biāo)是根據(jù)我國的教育目標(biāo)和幼兒心里特點制定的。
藝術(shù)教育活動是幼兒美育的主要途徑是。（）
愛惜物品、愛護(hù)公共財物也是幼兒德育的主要內(nèi)容。
愛家鄉(xiāng)、愛祖國的培養(yǎng)要從人物入手。
下列屬于《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定幼兒德育的目標(biāo)是（）
教師要有意識地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)周圍生活中的知識，如（）