判斷題學科課程將知識分成類別，這種課程反映的是以教師為中心、以課程的行為目標為導向、以結果為評價標準的課程特征，它們都是高結構化的。
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6.單項選擇題下列不屬于綜合性課程的長處的有（）。
A.能促進兒童的主動學習
B.能符合兒童的興趣與需要
C.能使兒童發(fā)展與知識結合成一體
D.已有相當長的運用歷史
7.單項選擇題光譜方案是根據（）理論而發(fā)展起來的課程方案。
A.多元智能
B.認知發(fā)展的非普遍性理論
C.成熟理論
D.皮亞杰的建構理論
8.單項選擇題杜威同時代的（）提出，課程應由教師和兒童共同設計，他提出的設計教學法，主張通過主題的方式讓兒童進行學習，將現實生活結合到兒童的活動中去。
A.皮亞杰
B.克伯屈
C.博比特
D.布盧姆