A.目的性評(píng)價(jià)
B.診斷性評(píng)價(jià)
C.形成性評(píng)
D.總結(jié)性評(píng)價(jià)
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A.相對(duì)評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)
D.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
A.評(píng)價(jià)的目的
B.評(píng)價(jià)的內(nèi)容
C.評(píng)價(jià)的主體和對(duì)象
D.評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法
A.自然環(huán)境
B.社會(huì)環(huán)境
C.結(jié)構(gòu)性環(huán)境
D.非結(jié)構(gòu)性環(huán)境
A.長(zhǎng)期計(jì)劃
B.短期計(jì)劃
C.中期計(jì)劃
D.即時(shí)計(jì)劃
A.個(gè)別教學(xué)
B.分組教學(xué)
C.集體教學(xué)
D.班級(jí)教學(xué)
A.觀察模仿
B.嘗試探究
C.閱讀理解
D.游戲
A.教學(xué)活動(dòng)
B.環(huán)境創(chuàng)設(shè)和利用
C.日常生活中的常規(guī)活動(dòng)
D.家、園、社區(qū)合作
A.預(yù)成性方案的實(shí)施
B.動(dòng)態(tài)性方案的實(shí)施
C.生成性方案的實(shí)施
D.靜態(tài)方案的實(shí)施
A.教師
B.幼兒
C.課程方案
D.家長(zhǎng)和幼兒園
A.順序型原則
B.連續(xù)性原則
C.整合性原則
D.跳躍性原則
最新試題
幼兒園課程和幼兒游戲的關(guān)系如何?
簡(jiǎn)述蒙臺(tái)梭利方案的局限性。
選擇幼兒園課程內(nèi)容的基本原則有哪些?
選擇和確立幼兒園的課程目標(biāo)有哪些依據(jù)?
幼兒園是如何影響課程的實(shí)施過(guò)程的?
試述幼兒園課程評(píng)價(jià)中應(yīng)注意的問(wèn)題。
試論述瑞吉?dú)W教育體系的基本理論觀點(diǎn)。
簡(jiǎn)要述幼兒園課程的主要特點(diǎn)。
簡(jiǎn)述幼兒園課程的基本要素。
簡(jiǎn)述幼兒園課程中幼兒應(yīng)該掌握的知識(shí)。