A.皮亞杰
B.維果茨基
C.陳鶴琴
D.陶行知
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A.幼兒自選
B.教師指定
C.家長參與
D.師生商定
A.科學(xué)區(qū)
B.木工區(qū)
C.美工區(qū)
D.語言區(qū)
A.界限性
B.相容性
C.轉(zhuǎn)換性
D.規(guī)則性
A.家長學(xué)校
B.家長專欄
C.家長座談會
D.家訪
A.爺爺奶奶
B.幼兒教師
C.父母
D.小學(xué)教師
A.共生性原則
B.操作性原則
C.經(jīng)濟性原則
D.審美性原則
A.購買大型玩具
B.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
C.安裝塑膠地板
D.選擇較清靜的場所
A.必備條件
B.主要條件
C.次要條件
D.生活條件
A.幼兒教師
B.保育員
C.同齡伙伴
D.家長
A.幼兒園生活環(huán)境
B.幼兒園心理環(huán)境
C.幼兒園教育的一切外部條件
D.幼兒園內(nèi)一切影響幼兒發(fā)展的因素
最新試題
容易對學(xué)前兒童產(chǎn)生潛移默化影響的社會因素是（）。
對于兒童參與材料投放和活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的整個過程，下列哪項說法是錯誤的？（）
充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀粌?yōu)勢，為幼兒修沙坑，讓幼兒在沙坑里做造型、進行結(jié)構(gòu)游戲，用樹枝在沙上畫畫、寫字。這一環(huán)境創(chuàng)設(shè)貫徹的是（）原則。
節(jié)日活動計劃是教師指導(dǎo)、組織幼兒活動所設(shè)計的方案。其具體內(nèi)容包括（）、活動的實施和構(gòu)思、活動規(guī)則、活動結(jié)果評價。
能夠決定幼兒園教育活動特色的因素是（）
成為幼兒園特色教育活動環(huán)境的重要資源有（）
影響幼兒園特色教育活動創(chuàng)設(shè)與實施的主要因素中，教師能力可以包括，（）
特色教育活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的情感要求也可以說是特色教育活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）
區(qū)域活動的理論基礎(chǔ)是（）。①皮亞杰的認知發(fā)展階段理論②瑞吉歐課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺梭利教學(xué)法
網(wǎng)絡(luò)特色教育活動環(huán)境應(yīng)遵循的原則是（）