單項選擇題為了解幼兒同伴交往特點，研究者深人幼兒所在的班級，詳細記錄其交往過程的語言和動作等。這一研究方法屬于（）。

A.訪談法
B.實驗法
C.觀察法
D.作品分析法


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1.單項選擇題創(chuàng)建“活教育”體系的教育家是（）。

A.陳鶴琴
B.福祿貝爾
C.杜威
D.蒙臺梭利

2.單項選擇題皮亞杰把兒童心理發(fā)展過程劃分為四個階段，按順序依次是（）。

A.感知運動階段、前運算思維階段、形式運算思維階段、具體運算思維階段
B.感知運動階段、具體運算思維階段、前運算思維階段、形式運算思維階段
C.感知運動階段、前運算思維階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段
D.感知運動階段、具體運算思維階段、形式運算思維階段、前運算思維階段

5.單項選擇題下面不屬于影響學前兒童攻擊性行為因素的是（）。

A.榜樣
B.強化
C.移情
D.挫折

7.單項選擇題（）是幼兒游戲的基礎和源泉。

A.教師的指導
B.家長的影響
C.同齡人的經(jīng)驗
D.幼兒的生活經(jīng)驗

9.單項選擇題在同一桌上繪畫的幼兒，其想象的主題往往雷同，這說明幼兒想象的特點是（）。

A.想象無預定目的，由外界刺激直接引起
B.想象的主題不穩(wěn)定，想象方向隨外界刺激變化而變化
C.想象的內(nèi)容零散，無系統(tǒng)性，形象間不能產(chǎn)生聯(lián)系
D.以想象過程為滿足，沒有目的性

10.單項選擇題下列選項中，對幼兒教育質(zhì)量影響最小的是（）。

A.經(jīng)費投人
B.師幼互動
C.教師學歷
D.髙檔園舍