A.四肢可以完全伸展自由活動
B.小手會到處揮,能長時(shí)間地握住搖鈴等小物件并搖晃
C.豎抱時(shí)頭部很穩(wěn)
D.會吮吸手指和拳頭
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A.三到四歲的孩子一般能熟練使用筷子勺子等餐具
B.正常發(fā)展的兩歲孩子能按吃的穿的用的將物品分類
C.三歲孩子可以輕松地起跑,停下,繞過障礙物
D.兩到三歲的孩子乳牙一般能出齊20顆了
A.能握住大的蠟筆在紙上涂鴉
B.熟悉主要交通工具及常見動物
C.能自己上下樓梯
D.會擰開或擰緊蓋子
A.不能根據(jù)一個(gè)特征把熟悉的東西分類,如把玩具和吃的分開
B.不能指著熟悉的物品說出它的名字
C.不能自如地走,會經(jīng)常摔倒
D.不喜歡和小朋友玩
A.理解10以內(nèi)數(shù)的意義
B.喜歡聽有情節(jié)的故事和猜謎語
C.能比較清楚地表達(dá)自己的意愿
D.愿意參加集體活動,開始有“最好”的朋友
A.一到兩歲
B.兩到三歲
C.三到四歲
D.四到五歲
A.對偶故事法
B.取樣觀察法
C.兩難故事法
D.活動產(chǎn)品分析法
A.談話法
B.取樣觀察法
C.直接觀察法
D.活動產(chǎn)品分析法
A.描述繼續(xù)法
B.取樣觀察法
C.間接觀察法
D.等級評定法
A.時(shí)間取樣觀察法
B.事件取樣觀察法
C.談話法
D.記錄法
A.日記描述法
B.系列記錄法
C.軼事記錄法
D.持續(xù)記錄法
最新試題
兒童發(fā)育的要素包括()。
對于孩子不會爬就想站、想走的說法正確的是:()
幼兒能在幫助下進(jìn)行穿衣服,發(fā)育時(shí)間為幾月?()
2歲兒童在運(yùn)動方面的里程碑是()。
能夠在站立時(shí)原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體,是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑?()
果果20個(gè)月,已經(jīng)可以走的很好,但是最近很抗拒走路,每次出去的時(shí)候都讓大人抱,不想自己走路,媽媽很奇怪,對于果果不愿意走路的原因中說法錯誤的是:()
步步現(xiàn)在馬上2歲了,跑幾步就會摔倒,步步媽媽想了解這個(gè)階段孩子的體能特點(diǎn),以下哪些體能動作,在步步這個(gè)階段可以完成:()
()兒童會抬頭90°兩手支撐。
下面屬于5歲兒童在運(yùn)動方面的里程碑是()。
能模仿說出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時(shí)間為幾月?()