辽阳腊莱信用担保有限公司

不屬于班級教師的團(tuán)隊精神的具體體現(xiàn)的是（）。

室內(nèi)室外的自由游戲和自主活動時間每天不少于（）小時。

根據(jù)主題活動的內(nèi)容歸屬領(lǐng)域來分，活動主題的類型不包括（）。

“我和你一起看吧，我認(rèn)識很多字，可以念給你聽。”這是大班幼兒在交往過程中主要使用了（）的協(xié)商策略。

（）是從對幼兒、教師等方面因素是否積極調(diào)動及達(dá)到的實際效果等方面進(jìn)行評價。

（）強(qiáng)調(diào)教學(xué)的目標(biāo)是教師要促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)。

幼小銜接工作規(guī)劃的基本原則是（）。

班級墻面環(huán)境的布置的（）原則強(qiáng)調(diào)應(yīng)該在辦園理念的引領(lǐng)下，呈現(xiàn)班本化課程特點，自成系列。

班級家長委員會的權(quán)利不包括（）。

在幼小銜接工作方案實施過程中，容易出現(xiàn)的幾個問題不包括（）。