A.不能夠自己拿奶瓶喝水或奶
B.不會(huì)模仿簡(jiǎn)單的聲音
C.不能根據(jù)簡(jiǎn)單的口令做動(dòng)作,如“再見(jiàn)”等
D.當(dāng)快速移動(dòng)的物體靠近眼睛時(shí)不會(huì)眨眼
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A.能堆起3-5塊積木
B.能指出或命名熟悉的東西
C.能用一二個(gè)字表達(dá)自己的意愿
D.走路時(shí)能推拉或者搬運(yùn)玩具
A.不像以前一樣把玩具放進(jìn)嘴里
B.能滾皮球
C.喜歡跟小朋友一起玩
D.能配合成人穿脫衣服
A.能用一個(gè)玩具敲打另一個(gè)玩具
B.喜歡成人表?yè)P(yáng)自己
C.能自己坐,扶著成人或床沿能站立,扶著成人的手能走幾步
D.能發(fā)出“ba ba”等音
A.開(kāi)始認(rèn)生,認(rèn)識(shí)親近的人,見(jiàn)生人就哭
B.能翻身,靠的東西能坐或能獨(dú)坐
C.喜歡與成人玩兒藏貓貓游戲
D.有明顯的害怕、焦慮、哭鬧等反應(yīng)
A.從出生到一個(gè)月
B.一個(gè)月到三個(gè)月
C.四到六個(gè)月
D.七到九個(gè)月
A.孩子的身高體重和頭圍指標(biāo)沒(méi)有增加
B.不會(huì)用手抓東西
C.聽(tīng)到聲音時(shí)不能轉(zhuǎn)頭尋找
D.強(qiáng)烈的光線(xiàn)沒(méi)有反應(yīng)
A.從出生到一個(gè)月
B.一到三個(gè)月
C.四到六個(gè)月
D.七到九個(gè)月
A.喜歡看媽媽的臉,看到媽媽就高興
B.能以不同的哭聲表達(dá)不同的需要
C.開(kāi)始認(rèn)識(shí)物體,眼睛盯著喜歡的東西看
D.能把小手放進(jìn)嘴里,能握著玩具
A.能分辨味道,喜歡甜味
B.頭可以從一邊轉(zhuǎn)向另一邊
C.聽(tīng)到悅耳的聲音會(huì)停止哭泣
D.會(huì)微笑,會(huì)模仿人的表情
A.兩到三個(gè)月
B.四到六個(gè)月
C.七到九個(gè)月
D.十到十二個(gè)月
最新試題
展示出更高的敏捷性,速度,協(xié)調(diào)性和平衡性,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說(shuō)話(huà)、給或拿玩具等,屬于哪個(gè)階段?()
果果20個(gè)月,已經(jīng)可以走的很好,但是最近很抗拒走路,每次出去的時(shí)候都讓大人抱,不想自己走路,媽媽很奇怪,對(duì)于果果不愿意走路的原因中說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()
()兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。
幼兒能在幫助下進(jìn)行穿衣服,發(fā)育時(shí)間為幾月?()
彤彤14個(gè)月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會(huì)摔倒,有的受走路還會(huì)點(diǎn)著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當(dāng)孩子爬的時(shí)候,媽媽就把孩子抱起來(lái)讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買(mǎi)了學(xué)步車(chē),讓孩子在學(xué)步車(chē)中走路,出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全,每次出門(mén)都抱著孩子,孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤?huà)寢尩淖龇ㄖ姓f(shuō)法正確的是:()
甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒(méi)有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺(jué)得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()
能模仿說(shuō)出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時(shí)間為幾月?()
以下對(duì)于鍛煉孩子翻身說(shuō)法正確的是:()
()兒童會(huì)能直腰坐。